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15:01 陳靜芳 桃園縣大園鄉陳康國小(原空軍子弟學校)校友會

昨天受聘參加大園區志ˋ顧問會議ˊ

15:01 陳靜芳 圖片

15:03 陳靜芳 提議大園區志(鄉志)要把空軍眷村納入

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1999 園中生活 P.45

特別企劃--大園風土歷程

黃淑潔老師

　　近年來，社會吹起一股「本土風」，教育尚未因應這各變化，課程有了大幅的修改，加入了許多台灣的地理、歷史、風土民情，更新增了「鄉土藝術活動」一科，希望藉此培養學生關懷鄉土的情懷；但這當中我們對自己的家鄉了解了多少呢？藉由下文的概說，希望能讓您對這片鄉土有更深一層的認識。

一、拓墾

　　大園鄉境的開墾，有典籍可查者，就時間而言：開始於明永曆三十五年(清康熙二十年，民國前二三一年)，鄭經病亡，次子科爽即位，派部將陳絳經略淡水、基籠(基隆)一帶，以鎮撫土番，並在南崁一帶，構築柵欄防守，拓第屯戍，士兵中多有娶原住民婦女為妻，而成為部落。

　　民國前二二九年(清康熙二二年，明永曆三十七年)，清軍征台，克爽投降。當時桃園縣境地，僅本鄉的南崁、許厝兩港，有私渡的廣東、福建人和原住民貿易，即從事拓墾，他處仍是一片荒涼之地。

　　康熙末年，有廣東省嘉應州人一群來到此地，向土番借租土地，結寨而居，長往來於竹圍之南崁港口，每當有傳到此地，就購買貨物，與蕃人交易，利市百倍。 　　到了清雍正年間，福建省彰、泉兩州人民聞風陸續移殖，據居而成村落，順次開闢，南崁即拔仔林一帶，阡陌相連，遂成一片樂土。

　　民國一八七年(清雍正三年)，有福建彰州人郭光天自彰州渡海來台，巡遊北部沿海地區，蔓草荒煙，觸目皆是。但觀察其土地肥沃，於是返回福建，呈請准許開墾，總督嘉許其志，於雍正六年(民國前一八四年)派遣同知尹士良率兵丁一０六名，前來驅逐原住民，開始開拓，光天選擇圳頭為中心設館，從事大規模開墾，首先開闢大坵園及許厝港一帶，次而向南往鳳山崎(現今新竹縣內之鳳山溪)、洽溪仔、芝芭里、三座屋等地，光天死後(清乾隆十四年)，其子等相繼招集內地鄉民族人移往開墾，每開闢一處即給以墾批，付以莊名，如大坵園莊、圳股頭莊、內海乾莊等，而給墾戶(又稱佃戶)居住。

　　就空間而言：到了清乾隆中業，北部的南崁、竹圍及大坵園一帶，為最先開發，漸至中南部及西部楊梅壢區域。就墾民的籍貫而言：以閩籍為最多，閩人當中以彰州、泉州兩府的人最多。

二、地名源考

　　大園古名叫大坵園，這裡古時候是一大片的菜園，住戶不到數十，茅屋星散，都以種菜、重甘薯維生。清康熙年間，就有閩南及彰州人移居到此，為了防禦粵人的侵襲，就在住家菜園四周築土石城牆，形成橢圓形的城堡，此地約於六十年前才改名為大園至今。大園是鄉鎮中心，工商發達，交通輸紐，鄉級機關密布，近幾年來住戶人口膨脹，幾乎占全鄉人口的五分之一。

三、地形

　　本鄉地屬桃園台地的一部分，地勢自西南向東北傾斜，最高的五權村海拔僅九十公尺。全境除了有數座小丘外，其間川梭大小溪流和人工灌溉水圳，皆依地勢自東南向西北流入臺灣海峽。本鄉位於桃園縣轄西北部東北鄰接蘆竹鄉；西南與觀音鄉為界；南連中壢市；西北臨臺灣海峽，全鄉面積約為八十七平方公里。

四、氣候

　　本鄉的氣候，屬於本省北部氣候區域，又接近於東北區的氣候，年平均雨量在1600公釐左右。夏期雨水較多，東期亦不太乾旱，最冷月的平均溫度在攝氏十四度左右，冬季狂風時作，往往一連三、五天，風向多北，夏暑冬寒，秋暖春和，氣候尚為適宜。

五、人口

　　本鄉地區，最初移民族群以閩族(福建人)為主，具有相當勢力，自稱為「福老」；粵族(廣東人)渡臺灣在後，且人數較少，勢力單薄，故閩族稱為「客人」，種族歧視的觀念不可避免，故兩族互毆的舉動時有所聞。

　　日據時期民國十年(日大正十年)，全鄉人數約為一萬三千多人，昔日閩、粵互毆之事逐漸消彌，除彰州、泉州人外，另有平埔族數名，居民的職業以從事農業者居多，其次以打工為業。民國三十五年光復時，人口為兩萬五千人左右，自民國六十五年(五萬一千人)，至八十年(五萬九千人)，只有66年及68年二年未增加反減少，其餘年次都少量增加，十五年共增加人口八千三百多人，近年來人口已達七萬三千人左右。

六、工商業之發展

　　本鄉位於沿海，交通方便，地勢平坦，水源充沛，自57年開始，各大廠商陸續前來購地設廠，本鄉漸趨繁榮；民國60年起南北高速公路開工；民國63年桃園國際機場興建及機場聯絡道路之興建，在政府大力推展公共建設之下，來本鄉設廠之廠商大增，工業人口激增；及至民國65年，由省政府建設廳負責開發大園特殊專業工業區，分別引進各類廠商來鄉設廠，外地遷入人口日漸增加，亦帶動商業發展，今後配合大園鄉新市鎮都市計劃之實施，大園鄉的工商發展，應有更長遠之進步。

　　大園，在一般人的眼中，或許只是一個有著國際機場，每天不勝其擾的地方，環境或許不夠理想，卻是我們再熟悉不過的鄉土。上面所述皆成歷史，未來卻有待創造，責任便落在青年一代的身上，了解大園鄉，認同大園鄉，進而為這片鄉土貢獻出自己的一份力量。　(資料來源：大園鄉誌)

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