上星期六到便利商店繳手機費，拿出單子和錢給門市人員，抬頭一看:你在這裡打工啊?

這孩子我認識，在他小學一年級剛進校門我就認識，如今身高都快180公分了，想想他小時候的樣子，一張娃娃臉，一雙大大的眼睛，非常可愛的一個小男孩!

但是如果你必須教他課業，就不會覺得他可愛了!

從兒子讀小學附設幼稚園開始，我便跟著他到學校，並留在學校當志工。兒子小一開始，我的服務項目是:補救教學。專教國語和數學，對象是一些學習意願低落，或基礎較差的孩子!

他便是我教過的孩子之一。他屬於學習意願非常非常低落的孩子 。每次坐在妳身邊，他賴著不理會妳說的話，無論你如何誘導他，他就只是趴在桌上睜著大眼睛看著妳，沒有辦法進入學習狀態!!

對這樣的孩子我是有好奇心的:難道他的父母不在乎他學習的狀況嗎?如果我的孩子這樣，我不急死才怪!

我也跟他導師懇談過，老師說家長並不太關心孩子在學習方面的情形，而且這孩子確實不想念書，每天到學校為的只是玩，玩戰鬥陀螺，和一些時下流行的遊戲!

每天的早自習時間，我仍舊要和他面對面。當時還有一位和他同班的男孩，也一起來上課，那孩子的學習意願和態度就比他好非常多!

我們大概相處了一年左右吧?之後我便帶其他的孩子。但是對他的印象特別深:這麼漂亮的一個孩子，如果連注音符號都學不會，該怎麼辦?

那時他如果七歲，現在應該十七歲了吧?十年讓一個小小孩變成大人樣了!我問他記不記得我?他靦腆地說記得!我問他在便利商店做多久了?他說一個多月!看他熟捻地蓋章、找錢，這個工作應該難不倒他!

天生我材必有用，無論一個人的功課如何，只要肯做，並找出自己真正的興趣所做，可以養活自己甚至造福社會，學歷就不再那麼重要了!

只是我們還是希望孩子把最基本的學會，如果基本沒學會，接下來的學習意願將會更低落!

回頭看看這些孩子，他們都長大了，祝福這些孩子:都能找到自己的生命價值，而且要過得幸福快樂!

2014.12.02