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《JAPAN》『松山少爺體驗』~ 當我們少了想像 是不是也少了發展
2008/11/17 13:22:38瀏覽870|回應2|推薦26

 

 

JAPAN》『松山少爺體驗』~ 當我們少了想像 是不是也少了發展

 

其實 這篇文章感概 是看到taiwanmickey兄 到日本四國愛媛縣松山 道後溫泉體驗

  http://blog.udn.com/taiwanmickey/2389686  再度引起 亦推薦一定要去閱覽

 寫的很棒 有著日本作家的寫作技巧 想必這影響性是經許多的閱讀和思考 慢慢自然發展出風格

 

看到網頁有新舊車廂的照片 在台灣是不可能 因不擅於保養而早就淘汰

 然而回顧一下 我們是不是在生活中 把許多東西丟得太快了呢

 

松山 台灣也有松山 這是當年日本遺留下的地名

 或許當時取 松山 為名的日本人 在當時那個時空環境 看到某一景地 才有這種連想呢

 而真正的日本松山是讓住在台北松山的我 有著地名相同的好奇心

 

日本卡通現是越來越棒 因它有許多想像是結合了實地畫法 不是全部天馬行空的機械人想像

 融入生活中 帶動的觀光 應該是成為的長久收益

 其實我們仔細看網頁 第一張 少爺 一比一卡通人物 有卡通的畫法和不會過於誇張

 這屬於比較不會過時畫法 其實是可以長久的傳承做為一個地方賣點

 其實 上一個世紀起 一個世代一個時期 環境好的兒童 都有陪其成長的卡通 

 相對亦有許多卡通 畫法已經落伍 又無重生的商業賣點 而淪陷埋沒在時間洪流中

 

看過一篇報導 其實日本漫畫卡通界是很競爭 漫畫家賺的不多 很多都賣斷 

 或許藝術創作者就是如此 比較不懂得理財 把心力都花在創作上 否則就少了靈感來源

 

其實有時看到日劇 在讚嘆之後 會思考一些問題 其實廣義的中國人是很聰明

 當我們台灣 只專注在眼前的短利中 是否有栽培下一代朝著未來正確的路呢

 是不是我們被許多刻板教育制度與傳統觀念束縛下 失去了我們應有的想像

 然而日本教育下的學生 其實和我們差不多 有是有相當大的升學壓力 是一種現實競爭

 倒底是什麼因素 讓日本的藝術創作能再發揚 將想像朝實際 發展成為商品與科技

 我們如何取其經驗 去讓台灣再度發光發亮呢 

 

個人在想 這中間有許多關鍵是在離開校園之後 各人自發~ 閱讀 學習 思考

 請不要讓自己停止進步 就是要靠自己閱讀自修和關懷社會 從中得到學習成長

( 休閒生活旅人手札 )
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引用網址:https://classic-blog.udn.com/article/trackback.jsp?uid=rocid&aid=2392106

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文化競爭力
2008/11/18 15:04

難能看到像令兄這樣洞悉問題核心之人

在台灣甚至在最高學術殿堂的名教授恐怕也無深刻體會

在台灣傳統教育似乎到了研究所才重拾獨立思考與想像

無端損失一個人自義務教育起想像與創新的二十年時光

讓多元社會少了多彩的發展

您說是嗎?

學習是不分身分時機終身學習思考創造應是人類歷史價值與意義


ROC21(rocid) 於 2008-11-18 20:06 回覆:

確實學習是不分身分時機 希望終身學習目的先受益是自身 後再發揚去助人

是生活中的感概 素人兄必當早有體會

現代不比以前 原地踏步有時就是後退 

感謝留言


taiwanmickey
等級:8
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言之有理
2008/11/17 17:30
華人有很多傑出的表現和悠久的歷史文化都沒有被重視及愛護這是我去日本時常有的感想。就像小豆島的天使散步道,日本不僅規劃也愛惜這天然資源,反觀我所提那在馬祖相似的小島,大陸人在炸魚,台灣人盗採砂石,不必等到百年後,這兩地就會有很大的差距!!日本人的優點在於勇於創新和接受外來事物,但也堅持傳統文化和接受批評。這是我個人的看法。像夏目潄石在"少爺"這本小說中對於松山根本沒有幾句好話!!但今日的松山人並不以為意,反而以"少爺"為榮發展觀光事業今天如果有一個台北作家到澎湖或屏東,以同樣的手法寫一本對當地有著諸多批評的小說,台灣人能夠有這樣子的胸襟接受並將其大肆宣傳為觀光重點嗎我非常懷疑。改天有時間可以再寫一篇文章說明。再次感謝ROC21兄的讚美。您的文章也非常的深入獨到有見地。
ROC21(rocid) 於 2008-11-18 20:03 回覆:
敬待大作 感謝留言