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玩得瘋論述與教學規劃
2013/06/19 14:01:42瀏覽52|回應0|推薦0

玩得瘋論述與教學規劃:玩的瘋是暴風雨海面操控競賽,工具是水底水面運輸工具,目前是偏向烏龜型外觀,明顯缺點是不能算是飆速競賽,只能算是操控性能競賽;若無能飆速競賽,海底海面旋渦很難逃離,改良型是海豚型外觀,外觀相近,差異是尾鰭與四肢差異+長度稍有不同,相同是正常方位(上半圓下平)是操控性能競賽,反轉方位(上平下半圓)是休息方位(可料理烹調+電魚+海面觀賞).

玩得瘋論述與教學規劃:炎黃子孫近6千年歷史,對政治冷漠,是瞭解政治詭異,意思是後人無論對國家民族有多大熱情,要先想到活路(南宋岳飛岳雲下場是身首異處,來自其熱愛的國家民族);玩的瘋定位是關鍵時刻逃離科技,雖然法律目前看似"不及於家人",但以腦波盜竊賊匪集團近30年手法,是無限人次的點名他人,"不及於家人"只是說說而已,別把人性看的如此簡單?!李登輝+陳水扁+王建瑄都說過同樣一句話"要充公",究竟是指我還是被點名的頂級政商名流?炎黃子孫近6千年歷史,對政治冷漠,是瞭解政治詭異,意思是後人無論對國家民族有多大熱情,要先想到活路(南宋岳飛岳雲下場是身首異處,來自其熱愛的國家民族).

玩得瘋論述與教學規劃:有人肯學通常疑慮不大,有人肯教問題較多,主因是人一天只有24小時+沒有分身術;玩的瘋教學會指定國防部+教育部+各地方政府,國防部是人與設備使用,教育部是統計全國願學人數與教師薪資獎金退休金,各地方政府就是提供教學場所+租金收入;天外隕石能讓全球生物全面滅絕,現代人類通常已無疑慮,海洋是唯一生存場所,主因是食物(魚).

著作權人黃群生龍雨2013.06.19PM14:01

 

 

 

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