2007.8.11（星期五）

晚上幫國中班的孩子上課時，我要求她們將顏料擠在紙上，用手作畫刀，隨著音樂的節奏作畫。

孩子們覺得好玩，她們發現紙上的顏料，出現了速度，出現了乾濕的韻律，手背，手指，握拳，出現的塊面，有音樂大小聲的節奏，她們的心釋放出了自由的氛唯。

在作畫的過程中，我要求孩子們，一畫定江山，不可以重複，否則筆觸會失去流暢性，這是中國水墨沒骨的表現，他可以讓我們俐落。

今天這堂課，可以說一個字....爽