美術老師家的相當大，

佈滿綠意地草坪上和一旁的小池塘，

充斥家中飼養動物的足跡，

例如：成群的雞、鵝和小狗...

四堂課的時間，

老師讓孩子們觀察動物的生活形態，

並且讓孩子將其觀察繪入畫紙當中...

繪畫的第二堂課，家中臨時有事，

因此〝雞的生態〞只有哥哥完成，

天空的調色還得謝謝老師的後製協助才得以完成！

哥哥的習慣：

將主體畫大大的，佔滿紙張空間...

他說：這樣才可以在主題上做比較大的色彩發揮...

瞧瞧他畫的〝雞〞色彩很豐富吧！

成雙成對是兒子的想法！

上頭的一對雞都生出小寶寶了，

這頭的一對鵝才在孵蛋而已...

二女兒的作品：鵝群爭食

每次畫畫課結束之後，

孩子總是會幫老師餵鵝群吃麥片...

她說：感覺到牠們吃進去的麥片都好美味喔！

二年級的小女兒則是畫出鵝群悠閒在小池塘邊散步的樣子！