UW quad..photo credit King 5

令人駐足 於三 四月大學校園內..粉撲櫻花道~

猶豫著 ..是否真要將粉紅紙袋裡的春色蝴蝶餅給...分了..

最近幾週一直會是大學入學發放通知信的緊張階段，很能體會高中學生等待放榜一般的心情，申請學校選擇Early Admission或些私立大學 ，於十二月 一月已都有學生提前得知來自學校的通知了，學生得知有結果後接不接受這些學校的入學邀請，也必得較早做決定了。

辦事行程小憩於長青社區週邊的咖啡小店，於前方忙著組合座椅的一桌是韻律課程剛結束，授課老師和幾位學員在一起閒聊。話題間聽見ㄧ位阿嬤很高興孫女進入了本州大學UW，直想幫剛進學校的乖巧孫子盡點心意。高中生開始打工賺零用錢學習獨立，皆是常見的實習階段規劃，雖有收到部分獎學金的學生，父母仍又分享著該設法如何分擔部分，為能適度提供孩子夠用的生活學雜預備金。

偕友參加連續五場由高中生演出屬流行樂輕歌劇， 受歡迎的迪士尼音樂劇

Beauty and the Beast

[百老匯音樂劇/ 電影配樂知名作曲家 Alan Menken 的作品]

當地幾所初高中學生老師製作演出的音樂劇曾有多部，如 Oklahoma!

The sound of Music .. White Christmas..  Fiddler on the Roof..

那天我和好友 老師不須[對號入座] 付了十二元票價。ㄧ位盡心教學 常常聲嘶力竭搖旗吶喊的好老師。週末兼課又趕來參加音樂會，顯得亢奮又疲累沙啞的聲音 。拍拍肩膀，打開小盒子，

「老師含顆喉糖 ，ㄧ切慢慢來.. 您辛苦了 !」

學生於過程中學習舞台訓練服裝道具製作音效，更有於Pit Orchestra 前舞池裡的學校管弦樂團一起練習參與演出，團隊的配搭進入專業的雛型與塑造。

學生未來規劃不見得會都以此職業領域繼續發展，激發團隊同伴彼此性向出口以及表演藝術多元才華，整場台上台下感動在一起，搖動著手裡準備的朵朵玫瑰燈，各方力量支持所贊助付出，謝幕一刻劃下精彩句點..令人讚賞不已..

Issaquah Performing Arts Center

    I see the light  // 點播此曲同為 作曲家 Alan Menken 其一作品     

Issaquah High School/  高中入口 中庭一隅~