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2011/03/20 21:57:11瀏覽372|回應0|推薦15 | |
今天到左新圖書館指導小朋友讀書會, 因為日本發生嚴重的地震引發海嘯, 造成很大的傷亡、損失、及恐慌, 我先帶領小朋友為日本禱告祈福, 接著欣賞一段日本海嘯的新聞影片, 再由小朋友針對影片, 一個個舉手說出這場災難對日本及世界帶來的影響。 小朋友都很踴躍發言, 甚至有的孩子還說出非常專業的常識和觀點, 這次的讀書會主要是要引伸出=>圖書館的藏書的種類及分籍, 因我把基本分類介紹給孩子, 社會科學類-是指各國民族特有的風俗和民族性…. 所以在介紹日本的『民族性』時, 我就戲劇似的說了一堆『搞笑不標準』的日本話, 誇張的表情和動作….. 讓一個小男生舉手表達了一個『結論』… 他說=====> 『太 ㄚ~~~~~~~ 這是我『留長髮和擦口紅』以來… 第二次有小朋友『質疑』我的『性別』…. 烏鴉瞬間飛過我頭上~~~~~ 旁邊的助理老師都笑翻了~~~~ 金萬嘆~~~萬嘆!! PS.故事延伸活動 小朋友把印刷的書籍圖案,減下來貼在分類的欄位中! 他們都很認真哦! 最後我們做日本專有的『晴天娃娃』,但是我們改為『祈福娃娃』 讓小朋友寫上為日本加油及祝福的話! |
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