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2024/11/30 22:43:37瀏覽2|回應0|推薦0 | |
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人啊,就好像狐貍和猴子的結合體。當我們能夠理解彼此信任和互助的含義的時候,才能誕生屬于“萬物靈長”該有的魅力呀! >>>更多美文:隨感 唯美男人傷感的句子 一、為什么你距離我很近,我卻拿著放大鏡也看不見你的身影。 二、我丟掉了心愛的人,我的愛,我的心,甚至我自己,卻丟不掉回憶! 三、如果你感覺,一個人對你變了,那就是不用猜測了,是真的變了。 四、我們終于不會再聯系,不管你會不會想起我,我想我都沒有什么遺憾,因為曾經的我是多么希望可以和你繼續,可到了最后我才明白,你只是看到了我的轉身,卻沒看透我的世界。 五、我不想告訴你原委,是不想在我痛不欲生時,還聽你說何必。 六、有些壓力總是得自己扛過去,說出來就成了充滿負能量的抱怨。尋求安慰也無濟于事,還徒增了別人的煩惱。而當你獨自走過艱難險阻,一定會感激當初一聲不吭咬牙堅持著的自己。 七、回憶,真的能讓一個人變成神經病,前一秒,還是嘴角微揚,這一秒,卻濕潤了眼眶。 八、我們都在淡化這段感情,你選擇新歡,我選擇時間。 九、但愿從此以后,你懷里所有溫暖的空氣,變成風也不要和他相遇。 十、不要再折磨我,我的心已被割破,流盡的不是血,是愛你的錯。 十一、到后來才知道,談戀愛不是想讓別人看來自己多快樂幸福,而是累了可以依靠、痛了可以被安慰、一杯渴了時端來的水、一個脆弱時用力的擁抱、這些才是真正需要的。 十二、其實,真要聯系你,隨便找一個理由都可以說服,但是,有些東西過去了就是過去了,所以不打擾,是我的溫柔。 十三、無數個瞬間我都在想,你在就好了,結果還是我一個人熬過了所有的這個時刻,后來,不用了,謝謝。 十四、很多時候我以為我放下你了,但總是在不經意間,想起你對我說過的話。我想那些記憶都是真的,那些甜蜜也是真的,但畢竟過往不會重來,想你是真的,回不去也是真的。 十五、你諷刺了我的執著,蒼白了我的等待,時間證明了,那些用鍵盤敲打出來的承諾如此脆弱不堪。 十六、別等不該等的人,別傷不該傷的心。有些人,注定是生命中的過客;有些事,常常讓我們很無奈。與其傷心流淚,不如從容面對。 十七、我們都這樣離散在歲月的風里,回過頭去,卻看不到曾經在一起的痕跡,盡管,曾經那么用力的在一起過。 十八、等腳已定型,心也定性的時候,再找一雙適合自己的鞋,鞋子不一定要別人看起來高大上,只需要在歷經風雨泥濘之后仍然不脫幫掉底便好。這個道理很適合婚姻。 心情不好的傷感句子 一、終于明白,當你做對的時候,沒人會記得;當你做錯的時候,連呼吸都是錯的。 二、如果真的沒有遺憾,如果想要的都能得到,誰又還要耿耿于懷一個擁抱,又怎么知道你笑一笑都那么珍貴。 三、沒有人知道明天會發生什么,所以我們要在今天,好好待自己,好好相愛。 四、當你一個人熬過了所有的苦,也就沒有那么想和誰在一起了。 五、你可以不在乎我的感受,也可以不在乎我的任性,甚至可以不用理會我的沮喪和難過,每個人的付出都是有限的,我輸得很慘,就是很慘,所以我不要了,都不要了。 六、所有試圖感動你而做的事,最終都只感動了我自己。 七、也許我給你的是快樂是期待,也是最終的傷害,卻在離別后留給我一身心疼。 八、愛情終究是經營不來的。我們唯一可以經營的,只有自己;唯一可以做的,是好好經營自己。懂得珍惜和擁抱眼前人,懂得欣賞他對你的好,不要吝嗇以微笑來回報他對你的每一個微笑,當擁有的時候,不要讓愛荒蕪,就是最深情的經營。 九、以為,只要每天微笑,就可以看不見煩惱。以為,只要我閉上眼睛了,就可以看不見整個世界。以為,只要捂住耳朵,就可以聽不見那些煩亂。只是,終究只是我以為。 十、很多關系到最后,也只是相識一場。 十一、長大后才發現,有時你說了真話,你還得和人家道歉,因為你戳穿了事實。所以想要活得順暢,最聰明的活法就是時刻帶上腦子。 十二、我好害怕,害怕聽到有人說要陪我一輩子,結果我回頭看的時候,他卻已經走了好久了。 十三、不敢說出口,因為我膽小,因為如果你拒絕,我以后就不能夠再見到你了,寧愿默默的愛著你,不能讓你知道,直到,直到你投進別人的環抱! 十四、大概一個人久了可以忍受的孤獨指數也在不斷增加,那些過去以為要兩個人一起完成才最浪漫的事,慢慢的我都自己去實現了。 十五、孤單時,當你站在人潮中,你往往會更覺得人海漂泊,熱鬧都是別人的,自己只有冷冷清清;當你愛著一個人時,你或許也會有這樣寂寞的感受,明明近在咫尺的人,你卻不懂對方在想什么,是否將你放在心上。 十六、被最愛的人誤解,難過到不想爭辯,也只有選擇沉默。全世界都可以不懂我,如果你也不懂,我還有什么話可說。 十七、心灰意冷的過程是最難熬的,各種猜想的誕生,心中隱隱期盼,一直在修改自己的底線,直到茶涼心冷,失望透后不得不選擇說再見。 十八、一些人,一些事情,就該留的留,該走的走。有些遇見,不是為了有更好的結果,只是為了在最美的時光遇見最美的你。有些人,不是為了得到而相識,只是為了能在同一片天空同時呼吸而滿足。 催人淚下的傷感句子 一、從來都只有好聚,哪有好散。最后喜歡變成了不甘,深愛變成了心酸,思念變成了心煩,主動變成了犯賤。 二、總有一個人,原本只是生命的過客,卻成了記憶的常客;總有一份情,驚艷了你的時光,卻溫柔不了你的歲月。 三、我曾經以為一個人的感情和依賴,從有到無會是一個漸漸消減的過程,但事實是,它會在某一個時刻甚至某一個瞬間,突然地立減為零。 四、你說要敬往事一杯酒,再愛也不回頭。實際就算你醉到黃昏獨自愁,如果那人伸出手,你還是會跟他走。 五、愛情是一個帶著滿身刺的人住進了你的心里,等他出來的時候身上的刺都沒了,而你的心卻是千瘡百孔。 六、失去一個人最讓你痛苦的,不是剛剛失去時那種洶涌的難受,而是在你以為時間已經治愈一切時,卻隔三差五猝不及防地想到這個人,揮之不去,去了又來。 七、所有的離開都是有征兆的,你的懷疑都是真的,他該讓你失望的事,從來都沒辜負過你。 八、沒有人會喜歡孤獨,只不過不愿意失望,當一個人熬過了最艱難的時候,就不再想去尋找依靠,任何人都是負累。 九、那些離開你的人,無論當初是出于什么原因離開的,也許他猶豫過掙扎過不舍過,但至少在他決定要走的那一瞬間,他覺得沒有你,他會過得更好。 十、寂寞慣了,當你來的時候,我天真的以為我看到了希望,現在的心更痛了,你不過是一個擦肩而過的陌生人。 十一、有沒有那么一瞬間,在大街上看到一個熟悉的背影,心突然就跳亂了節拍,直到發現原來只是陌生人,于是一整天,全是回憶。 十二、感謝你贈我一場空歡喜,我們有過的美好回憶,讓淚水染得模糊不清了。偶爾想起,記憶猶新,就像當初。我愛你,沒有什么目的,只是愛你。——三毛 十三、原來,曾經親密無間的兩個人,會連路人都不如;原來,如此關心愛護的兩個人,也會徹底地失去聯系。 十四、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。 十五、你的內心或許住著兩個不同的人,一個感性到淚水說流就流,一個理智偏執到近乎冷酷無情,所以,上一秒情緒泛濫的你總會在下一秒被自己嘲諷,或許是有原因的。 十六、我們把童年丟了,把青春丟了,去換取一個名叫成就的東西;我把父母扔了,把自己丟了,去尋找一個叫愛情的東西。 十七、小時候愛吃西紅柿,以為會一輩子愛吃,等到長大不愛吃了,就是不愛吃了。沒有理由,我沒有錯,西紅柿也沒有錯,錯的只是那些自以為是的一輩子。 十八、愛可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個人都可以在不同的時間愛上不同的人,不是誰離開了誰就無法生活,遺忘讓我們堅強。——安妮寶貝 十九、我們再也不會像以前那樣,以彼此為不可替代;我們再也不會像以前那樣,那樣用力的愛,直到哭了出來。 >>>更多美文:文案句子 成長 文/王莎莎 該從什么地方說起,這不長不短的三年。歲月流年把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉,再回首曾經的夢和誰述說?相聚伴著分離,天下哪有不散的筵席,哪怕這離別來的總是這么的不由自主。其實我還想陪你們走走,像Eason歌詞里唱的一樣。我對你們還有不少話、再等等,等我再說說…… 當我選擇寫這篇文稿的時候,這心情真的不能用語言來形容;忘不了那些鋪天蓋地的卷子、忘不了那些哭泣與爭吵、更忘不了那些歡聲笑語。我的12班,我的三年高中!這些畫面、這些時光,我不能言語,誰說過一句:“有一種聲音,很輕,很輕,輕得使你不知道它已離去。”是呀!它就這么悄無聲息鐫刻在滾滾風塵里,我想這些記憶是離不開我的,它們早已成了我生命的一部分,能想象沒有了它們我并不完整。 高一是熱情,不管任何表達都是那么輕率直白好像說出的一定能兌現,總有用不完的激情。幾個人吵鬧、插科打諢、天南海北,永遠有聊不完的話和做不完的題。這是好多的經歷凝化成的記憶節點在任性逆流,如歌、如雨、如九天星月,正是它們刷新著我們的成長,換得了想起時地會心一笑。 很多時候覺得自己喜歡漂泊,應該活躍于高山往返在雪域,在歌聲里捕捉燦爛艷陽;追逐草原的斑馬、同野牛角力,沉潛于夕陽跳躍于晨光,多好的日子;可現實是活躍寢室往返在教室,鋪天蓋地的卷子、時日無多的壓力,想想還挺慘。即使如此疲憊有時還是會陷入莫名的情緒,獨自同心中的苦悶對峙。我也喜歡靜靜的沉默,坐在教室忘了高考,忘了那個輕紗搖曳的夢。這生活,輕薄了多少夢,總是浮光掠影。試問心里流浪著多少事,是否隨風我不明了,像他說的剪不斷理還亂,像她的才下眉頭又上心頭,也許會看透吧!盡管困惑,但這段路程無疑是精彩的,無法代替的。 當然,這高中還不得不提一個人,他是老郭,我高中的引路人!他那篤定自信的語言總能讓我相信,相信每顆蒲公英落地扎根的背后都有一個漂泊成長的故事。我得感謝這三年,更得感謝這三年陪我們的老郭。 其實說到底,這樣的你追我趕沖鋒陷陣,不外乎是為了一場無悔的青春、了無遺憾的年華,我想如果不是高三這一遭多少人無法做到這樣努力成長。看著還有7天的時間,我又選擇忘了,丟下了那些不停歇的欲望與思索,現在只剩下感激,感激著我最寶貴的歲月、感激珍貴的你們、感激這一千多個日夜積淀的酸甜苦辣、感激我的努力與成長,是這些美好的記憶讓我知道當一個人懂得真正成長的時候,不論他多么平凡、力量多么渺小,他都不再卑賤! 成長中的枷鎖 文/陌上洛桑 樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。——題記 “養兒防老”這是大多人最初養育孩子的目的。于是在偏僻的農村,以種植土地為生的人們,就把生孩子作為增加勞動力的一種方式,且深諳此理,代代相傳。 “孩子是愛情的結晶”這是生活在繁華都市里的人升華了養育孩子的結論。他們用著所謂科學的方式與方法把自認為最好的理論帶給孩子。“去最好的學校上學”“用最好的食物喂養孩子”“報最貴的輔導班提升孩子的成績”這是他們背負的目標。 于是,養育孩子的父母帶上了很大的目的性。這句一開始單純的目標:“希望他們健康、快樂的成長”,隨著生活的欲望溝壑加深,變成了:“他們要成績第一、要負責把我養老送終、要完成我年輕時未能達成的目標、要光宗耀祖長我臉面……” 就這樣,孩子的成長之路變得不那么簡單、順暢,一路上有太多注視的眼光,還有時時響在耳邊的嘮叨與教誨。 剛出生后的幾個月,父母便會拿他們與臨近月份的孩子比成長速度。入學后,父母會比較孩子的學習成績、輔導班的質量。畢業后,父母會對比其他孩子的工作狀況、收入水平。結婚時,父母自然地比較起雙方家庭的生活水平。隨著衰老的降臨,父母開始對比孩子們回家探望時所帶的禮物,比貴重與多少以此來驗證孩子的孝心程度。 就是這樣的對比,給孩子帶上了牢固的枷鎖,每一日,每一月,每一年都在敲打著成長中的他們,愈演愈烈,子女對于父母的繾綣之情蕩然無存。 可悲的是,依此社會上便大量出現了父母老無所依,孤苦伶仃地度著漫長的余生。 在孩子成長的過程中,身為父母卻忘記了最為關鍵的一點:孩子是自己的復制品。你的一言一行從孩子出生的那刻起便會被他們完好地拷貝在自己的身上。 身為父母你若如陽光般溫暖,孩子自然就會擁有燦爛的笑容;你若如大海般廣闊,孩子便會心中有丘壑;你若如土地般厚實,孩子便會塵埃落定;你若胸腔里流淌著愛,孩子的血液里便會奔涌著幸福。 每一個生命都是獨一無二,他們有著相似的肉體,不同的靈魂,一代又一代傳承著,彼此獨立存在的同時卻又休戚與共。 自由的孩子不會隨意放縱;頑固的孩子不會靈活變通;自信的孩子不會丟棄勇氣;匱乏的孩子不會慷慨大方;父母的輪廓會投射出孩子的影子,你給出什么便會收獲到什么。 所以,作為父母,想要孩子成為什么樣子,自己要先把那把枷鎖狠狠地拆掉,然后在路上陪伴著他們一起成長。 呵護成長 文/林莽 在我三十多年的人生旅途中,遇到了很多人,除了父母給予了最無私的呵護之外,還有許多其他給了自己重大影響的人。 在這些人當中,我最想說的是小學六年級的班主任張杰老師。他返回村里教我們的時候,已經六十五歲了。他之所以退休后這么大年紀了還返回鄉梓重拿教鞭,是因為在文革期間因其地主身份差點被活埋,是走馬坵的村民保了他,他才活到了現在。一直以來,他一直記得這份恩情,并時時想著找機會給予報答。因此,待走馬坵小學一復校,他便迫不及待主動請纓回村了,想用薪火相傳的方式來報答當年的救命之恩。 我的父親送我來這里讀六年級,也是奔著他的名聲去的——多才多藝,琴棋書畫樣樣精通,桃李天下,在全鄉有口皆碑。現在想來,我得感謝父親的英明抉擇,是他的抉擇讓我跟張杰老師有了這段師生緣分。 因為,我五歲就失去了母親,父親起早摸黑也只能勉強一家五口填飽肚子,無暇顧及我的學習和教育,我的生活也處于放養狀態。所以,我從小就是當地有名的破落戶,“無惡不作”,比如打架斗毆、偷別人瓜果、放別人家魚塘的水等等壞事是家常便飯。為此,我沒少挨別人怨,也沒少挨父親打罵,學習成績自然平平,小學一年級到四年級,各科能考六十分,全仗著老師們的體恤和憐憫。我自然成了師生和別人眼中的壞孩子,用當地的話來說就是“翻天王”。是張杰老師給了我信心,開啟了我人生的新航向。 也許正是人生的風風雨雨讓他閱歷豐富。剛入學,他對所有學生的各方面尤其是家庭情況作了全面的摸底,以便因材施教,有的放矢。我感激他,是因為大家都把我當“翻天王”的時候,他認為我孺子可教。不僅在課堂上創造機會公開表揚我,給我信心;而且在課后,時不時私下里找我談心,讓我明白固守當地只能像祖祖輩輩那樣一世受窮,是他讓我明白家庭的艱難和父親的不容易而在潛意識里培養我擔當精神。他每一次看到我的進步,笑容就像春天的桃花,燦爛而和藹。 不僅如此,他知道我在學校一周的用菜就是用麥乳精瓶子從家里帶一罐干菜(一般是蘿卜干或者豆角干),幾條蘿卜干送一頓飯,沒油沒葷沒營養,整天吃不飽餓得慌,面黃肌瘦,他常開玩笑一根扁擔就可以把兩個我挑起來。所以,到了吃飯的時間,他時不時要么叫師母給我一碟蔬菜,要么直接把我叫到家里,直往我飯盒里夾菜,通過這樣的方式給我補充營養,像爺爺呵護著孫子。 正是在他的悉心呵護下,我由信馬由韁到正道直行,學習成績突飛猛進,小學升初中即以全縣第三名的成績考上了省重點中學,創造了學校的奇跡。于我來說,更重要的是我光輝的人生歷程在這里起航。 除了張杰老師,我不得不說的是另外一個老師,他也給了我銘心刻骨的印象。不過,我對他的印象是反面的,是他激起了我的叛逆和桀驁不馴。因為,我總覺得他有嫌貧愛富的因子,對于城里家境好的同學青睞關照有加,而對于鄉下尤其是我這樣衣衫襤褸衣不得體的學生,總帶著一副鄙夷的神情,我從心底里厭惡他。有一次,我因為體育課腳受傷沒趕到做早操,回到教室,他臉繃得像新納好的鞋子,二話沒說就當著全班同學的面狠狠地把桌子一拍,“張發勛,為什么不做操,罰跑五圈。”說完,就揚長而去,驚得全班目瞪口呆。他的不分青紅皂白,激起了我強烈的自尊心和叛逆感,我無言以對,只好一瘸一拐走出了教室,在四百米長的田徑場上,我咬著牙一瘸一拐地堅持跑完了五圈,以至于過了一個月我的腳才恢復正常。 還有一次,不知道是誰把我的凳子弄壞了,他在沒有弄清楚狀況的情況下,從講臺走向我,又一次嚴厲地責備:“這么結實的凳子都被弄壞了!要賠的!”我幾乎被弄懵了,委屈讓我的淚水在眼眶里打轉,卻堅持不敢流出來。不過,當時,我也不知哪里來的勇氣,大吼一聲:“賠就賠!”說完,扭身沖出了教室。從住在城里的三外公那里借了五十元走向了他辦公室。當然,他沒接我的錢,可這對我的心靈是一次沉重的打擊,窮讓我看別人的眼睛帶著怯懦,說話失了底氣。 以后的日子,他就像我生命中的一道魔咒,鎖住了我的心性——我認為對我好的老師,我感恩戴德;認為對自己不好的老師,我內心不由自主地抵觸。以至于后來文理分科,本來數理化成績還算可以的我,為了不想見到某位老師,我毅然選擇了文科。 我的人生航向也從此改變。十幾年后,我一直在假設,要是我當初讀了理工科,我會是什么角色呢?是一名工程師還是一位科學家?我到現在還沒印證這個猜想,此生必定也無法印證這個猜想,因為時光不會倒來。 像張杰老師和后面這個老師留給我的烙印一直伴隨我的成長。不過,隨著年齡漸長,慢慢學會反思,學會釋然,學會感恩和原諒,學會了海納百川有容乃大,學會了微笑面對世界、面對他人。 我也深深明白呵護成長的重要。尤其作為長輩,比如作為家長、作為老師、作為上級,更應該明白呵護成長的重要。對于晚輩,不管是學生也好、兒女也好、下級也好,他們都是一棵幼苗,假若我們像呵護水晶一樣呵護他們的心靈,呵護他們的成長,像甘霖一樣滋潤他們的心田,他們將長得枝繁葉茂,矗立參天。否則,將在烈日之下干枯或長得歪瓜裂棗。 正因為明白了這個道理,后來我曾經做了老師,回想起自身的經歷,讓我深切地明白了呵護成長的重要。所以,我盡自己最大努力成為學生知識的導師,生活的朋友,人生的知己。比如有兩兄妹都是我學生,哥哥叫徐興發,妹妹叫徐潔瓊,家庭拮據,生活困難,父母為了送他們讀書弄得家徒四壁。 我經歷過貧窮,我知道貧窮錐心噬骨的疼痛;我經歷過冷眼,我知道冷眼的難熬和巨大的殺傷力;我經歷過敏感,我知道敏感帶來心靈的脆弱。為了讓他們看到未來,我經常叫他們來我辦公室談心,講我的故事,周末的時候請他們在學校附近飯館吃飯,甚至不顧顛簸跑到他們家家訪。后來,兄妹倆都考上了大學,哥哥讀完研究生后做了南方電網的一名業務骨干,還娶了一個銀行行長的女孩做妻子;妹妹則做了一名醫生,成了呵護病人的白衣天使。 即便后來我做了其他的工作,我也知道善與人交,與人為善的做人真諦,不輕易惡語相向和與人交惡。 這就是我的故事。我感謝我生命中給我陽光的人,是他們給了我成長的營養;我寬恕了在我生命中給了我“難堪”的人,是他們讓我心智成熟,是他們給我面對冰霜刀劍的忍耐力和張力,是他們擴充了我的心胸。 我還經常把我的經歷講給其他人聽,目的就像畢淑敏說的那樣:“希望他們謹慎小心的面對孩子脆弱的心靈。童年時被烙下的負面情感,是難以簡單地用時間的橡皮輕易地擦去的。” 成長是需要呵護的,心靈也是需要呵護的。不管是誰,我想,只要帶“長”,就要學會懂得、做到呵護成長,這是做人的厚道,也是責任和擔當。 成長的天才 文/張宇 我一直覺得所有的孩子都是天才。一個一個在我們的努力教育下,長大成人以后才慢慢平庸起來。我好像也沒有力量去批評我們的教育環境。事實上確實是我們家長和老師,當然還有社會和環境的各種管理組織,大家團結合作起來,把我們的孩子努力培養成了規范的準機器人。這樣看雖然有點殘酷,卻是事實真相。在這個長期的教化過程中,差不多的孩子都相繼失去了天性和個性。只有極少數孩子頑強地堅持下來,成長為優秀和杰出的人。 龐曉暢應該是個案。一個高中一年級的女孩,在學習的重重壓迫之下,還能夠寫出這么多優秀的作品,確實是一個奇跡。只有一種解釋,那就是寫作給她帶來了快樂。她是在用寫作給自己緩解學習的壓力,從而釋放自己的各種情感。這就是文學的魅力!文學是一個天大的容器,可以放下我們所有的夢想和情感。 仔細認真讀過這本書以后,心里邊長時間不能夠平靜。我為龐曉暢的寫作才華而感動。她在地下室里發現了自己兒時的滑板,拿出來重新滑行了一次,卻沒有找到兒時的感覺,于是就收起來,從此再也沒有滑過,她不知道這是為什么;兒時的伙伴分別三年以后,再次見到如同路人一樣陌生,她又在問這是為什么。她年紀還小,還沒有能力和力量來回答這些問題,就寫出了自己的困惑。我們通常的習慣是讓孩子們寫出來答案和結果,不明白寫出來困惑才是才情。別說是孩子,就是我們大人們,誰能夠回答對這個世界所有的困惑?知道拷問這個世界和自己的人生,并且敢于質問和思考,這就是才華。 我尤其感動的是,一個小小的少女,一個如花如露的少女,在閱讀的世界里迷戀上了我們古代的俠客。她用詩歌和隨筆,一次次來歌頌荊軻們不為名利的犧牲精神,并且嘗試著來理解他們。因為她發現這種精神如今沒有了。她還歌頌西楚霸王的英雄豪氣,來深度地理解和熱愛他。為什么呢?美女天生就是愛英雄的,古代如此,現代也如此。她還嘗試著來理解光緒皇帝的無奈和無助,來認識歷史過程中的黑暗和腐朽。這就有深度和濃度了。你看,少女的胃口多么好!繼而又發展到來理解魯迅先生的悲憤和蒼涼,甚至來理解一代偉人毛澤東的感情生活…… 我也分明感覺到了她一個少女的理解能力和認識能力的局限,但是仍然為她的理解勇氣所感動。因為我明白正是由于這些個人的理解過程,她就從我們的古典文化中汲取了營養,得到了哺育。然后呢,她開始慢慢修建著自己的價值觀和人生觀。一個才情少女通過閱讀,不自覺地把歷史上的人文精神的光芒融入到了自己的生命質量上。 當然,我同樣看重她對于普通生活甚至是細小生活痕跡的觀察和描寫,甚至是對兩棲植物和兩棲動物的觀察和描寫。她在這里邊學習理解別人原諒別人,從而來理解這個社會的復雜性和豐富性。我明顯感到她的心胸一點點開闊起來,開始拓展寬度和增加厚度…… 我還特別喜歡她填寫的古體詩詞,有時候甚至想到唐婉和蘇小妹在世,也不過如此…… 總之大體上看,盡管這個少女才華橫溢,仍然是一個乖乖女。一個早熟的少女已經深刻理解了許多的世事人情,她能夠理解父母的厚愛,能夠理解老師的關心,能夠理解同學們的互相幫助和愛護…… 我甚至為她這么小小的年紀能夠有這么多理解而心痛。 我想現在應該是我們大人們好好理解她的時候了! 我們當思考,對于這樣的才情少女,對于這樣正在成長的天才,應該如何愛護和關心她。 成長的滋味 文/吳雨荷 人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在人生的道路上,我們經歷的是成長。在成長中,我們讀懂了生活;在成長中,我們從懵懂變得成熟;在成長中,我們不僅經歷了風雨,還享受了快樂與幸福;在成長中,我們嘗遍了人生的滋味,看遍了我們的花樣年華……在成長的旅途上,我們看到了花花綠綠的世界,看到了我們美好的童年、繁華的青春。 一個人的人生中,有誰沒有嘗試過遇到困難、失望的那種滋味;又有誰沒有經歷過失敗后的那種辛酸苦辣?當你正沉浸在成功的喜悅中,或許,在你的耳邊會敲起一聲失敗的警鐘,告訴你,還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢!當我把目光注意到這篇無題短文時,頓時領悟失敗后的那種人生就像一首動人的樂曲,那一個個音符組成了美妙的旋律,時而高亢,時而舒緩,時而急促,時而低沉,時而又是那樣的令人悲傷沮喪…… 陽光總在風雨后,請相信有彩虹“,只有嘗過酸甜苦辣,才能有成功! 生活中難免會有挫折,生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的,只要你努力拼搏,終究還是會迎來雨后燦爛的彩虹的!付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因為只有一番耕耘,才能換來一番收獲!一次失敗算什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面對失敗,”輸“只能使我更加堅強。失敗乃成功之母嘛!勝敗乃兵家常事。 挫折也是成功的開始,失敗給了我教訓,卻也讓我變得更加堅強。挫折的力量。讓我們學會了如何堅強地面對失敗,再如何爬起來努力著走向成功!感覺到了失敗的滋味,而這次失敗卻讓我認識到了自己的不足。學無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏,失敗更可以讓你有成功的希望。所以,失敗的滋味是苦的,也是甜的。 往往有人說:”失敗是十分痛苦的。“但是,我們往往又能從失敗的教訓中,吸取經驗,也只有這樣才能夠有成功的機會。 我相信每個人都有過失敗,每個人都有過成功!成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情!俗說:失敗是成功之母。如果你失敗了,就不要灰心喪氣,想放棄自己的夢想。應該要吸取教訓,要努力地的去奮斗,就不相信有一天不會成功。所以說:”做人要有上進心,懂得失敗了,要怎么樣去做。怎么樣去做才會成功,這是我們做人最基本的準則。 在通往成功的大路上,免不了會有許多的艱難險阻,遇到荊棘并不可怕,斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕,越過它就可以繼續前行,遇到江河亦不可怕,渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了,所以失敗并不要緊,重要的是在摔倒的地方爬起來。 成長中的童年我們是懵懂的,也是無憂無慮的,更是充滿夢想的。曾經,我們渴望長大,對美好未來有著無限的憧憬。但當我們長大時,卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉瞬即逝的光陰帶領著我們成長,隨我們一起回味成長的滋味…… >>>更多美文:好文章 周末來到鄉村,正在長堤柳岸欣賞著楊柳吐絮發芽,品味著“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的詩句。忽然,幾只燕子飛了過來,靈巧的身姿穿過柳枝,向樹下的河面飛去。我心頭一驚,燕子來了? “燕子來時新社,梨花落后清明。”是的,在這個萬物復蘇,春暖花開的季節,燕子歸來了。 我凝望著燕子飛來飛去的倩影,恍惚間,涌出一種鄉思來。 我想起兒時燕子飛來的情景。那時候住鄉下,那種小木屋,每到春分時節,陽光明媚天氣,不知不覺間,幾只燕子便闖進了小屋,像是回到了久別的家,嘰嘰喳喳,在堂屋里亂飛亂竄,似乎在向主人報喜,我們回來了。 在民俗中,鄉下百姓對燕子是很歡迎的。他們覺得,燕子是吉祥的小鳥,能夠光臨寒舍,并在家里安頓下來,便是家中喜氣盈門、家業興旺的標志。所以任憑燕子在家中恣意嬉鬧,拉屎拉尿,沒有半點不高興的,反而在茶余飯后,常常望著燕子出神。 那燕子真是很勤勞的,一到了主人家,便不停的勞作。每天清晨,主人堂屋門一打開,小燕子就“呼”的飛出去,尋覓食物,捕捉蟲子去了。回來時,嘴里必然叼著稻草或者銜著泥,用于砌新窩。那燕子真是高超的建筑師,壘砌的半圓形小窩,十分的結實和牢固,任一群燕子在上面跳躍,也不會垮下來。 接下來,燕子要生兒育女了。數天時間,那燕窩里便有了一群雛燕,一般四五只,一天抬著頭,張開嘴,發出“哧哧”的叫聲,真是那種嗷嗷待哺的模樣。一會兒,父母飛回來了,帶來了食物,一點點,輕輕放進它們嘴里,于是這些雛燕叫得更歡了。 也有小燕子不小心被擠出窩的,垂直掉下來,摔倒在地上,奄奄一息。母親發出驚恐的悲鳴,甚至飛下來察看,似乎想把它救起,可往往無能為力。那小燕子還沒長毛,渾身嫩絨絨,煞是可憐。 還有一些頑皮的孩子,架起樓梯爬到燕窩邊,去抓那些小燕子玩,或者用竹篙去戳燕窩。大人們發現后,往往嚴厲批評,并說那樣做頭上會長癩子的,你看某某頭上長滿癩子,就是那年戳燕窩得的,說的活靈活現,孩子們從此不敢去傷害燕子。 每年冬天,燕子便飛回南方,直到第二年春天,又飛了回來。我們有時不懂地問,今年的燕子還是去年那些嗎?應該是吧,大人們往往無法確切地回答。長大了,讀了一點書,才知道“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的句子,還知道了“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”。 在人們的印象中,燕子似乎總是和雨聯系在一起,民間有“燕子低飛帶雨來”的俗語,而在墨客騷人的詩詞中,卻是另一番境界。“細雨魚兒出,微風燕子斜” ,“落花人獨立,微雨燕雙飛” ,“燕子不歸春事晚,一汀煙雨杏花寒”,多么唯美的畫面,多么奇妙的意境。 城市里是看不到燕子的,沒有燕子能夠生存的環境。城鄉接合部的高樓大廈也是留不住燕子的,因為那房子封閉得太緊,燕子不方便出入。只有在江南鄉下,在那竹籬茅舍,在那廣闊的田野,便能看到燕子那矯健的身影,那種在天地之間任意揮灑盡情跳舞的畫面。 曾把鄉下的老房子改造成現代的民居,總希望能夠把燕子引進去,父母甚至想了很多辦法,可是燕子就像賭氣似的,至今也沒有進去。 “燕子聲聲里,相思又一年”。我懷念“茅檐低小,溪上青青草”的舊景,我渴望 “翩翩新來燕,雙雙入我廬”的新境。 >>>更多美文:心情故事 D4115EFEc15WWF212WD 永和PUB水果甜點 內湖外燴活動的現切水果盒 》綠之果物的現切水果盒:新鮮美味隨時享用!汐止酒店水果餐盒 》高質量的水果便當!綠之果物現切水果盒方便攜帶信義區適合減肥的現切水果杯 》水果隨手拿,健康隨時享!綠之果物現切水果杯 |
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( 時事評論|雜記 ) |