回憶過往‧點滴在心﹝台中空小‧省三國小﹞

 冷 井 情 深                   潘精華老師

民國56年位於台中市力行路262號的

「空軍總司令部附設台中空軍子弟學校」吹了熄燈號，

奉令改制移交給「台中市政府」接辦。

為紀念空軍烈士張省三將軍英勇事蹟

更名為｢台中市北區省三國民小學｣。

國防部暨空軍總部、台中市政府

在北區育德路156號尋覓了一處甘蔗農田興建新校舍。

從北區三民路進入新校區，

必須經過舊市政府宿舍、新民商工、寶覺寺旁產業道路抵達育德路。

當時路面不甚寬闊，進入校區只能容納一輛卡車通行，

旁側是「美國馬禮遜學校」圍牆阻隔為終點，

有一條小溝、竹林為界線，

四周都是農田和土角厝透天老民宅，

健行路尚未打通。

軍方監造建築工程非常嚴謹，

新校舍採鋼筋水泥三層樓平頂建築，

是當時台中市校舍最高的學府，

其他國小教室大多是平房，少部份學校頂多只有兩層樓。

﹝過去日本神社、忠烈祠範圍內的舊空小校舍

是克難式竹編、土牆、粉刷石灰，屋瓦是日式水泥瓦﹞

新校舍落成，民國57年正式遷校，

開課在即，

但整個校地都是高低不平的土塊，

沒有美化綠化整理的校園乃最大遺憾！

教學大樓四周都是施工期間留下的水泥塊，看起來很不是味道。

放學之後我和徐承達校長、總務宋子鵬主任脫下外衣捲起褲角，

拿起鋤頭、十字鍬、圓鍬，一鋤一鏟將水泥塊挖走，

開闢成克難花圃，

新學區附近的學生也自動加入我們課外勞動服務，

一棵棵樹苗、一株株花卉終於讓校園有了新氣象

為了花卉栽植，

我還專程跑了一趟農林廳｢新社鄉大南種苗繁殖場」取經帶回種苗。

瞧見校園脫胎換骨，頓時忘記了墾荒辛勞，

在歡喜之餘每天不忘替花草樹木澆水維護小生命的成長，

這個水源是來自校舍西北隅新鑿的地下水井。

學校沒有圍牆，

只是用水泥柱、針刺鐵絲網圈圍，

校門是簡單的對稱水泥柱掛上學校木製招牌。

升旗台、操場設在「美國馬禮遜學校」圍牆東側，

推土機整地留下的大小土塊布滿校園，

為了活動安全，

師生利用體育課拿起石塊將土塊敲碎踏平。

後來市政府都市計畫開闢打通｢健行路｣，

正巧新闢建構的健行路貫穿｢美國馬禮遜學校｣校區中間，

美僑學校不得已被迫遷校到北屯區四張犁。

後來｢省三｣西北方的鄰居「衛道中學」也因進化北路開通，

校園一分為二，

也只好搬到四張犁和「馬禮遜學校」相依為鄰。

原本遷校地址「育德路」藉由健行路的貫通之後，

門牌改為｢健行路350號｣。

現今校舍重建，

校門轉移到後續開通的崇德路、

編目變更為「台中市北區崇德路一段107號」。

57年至60年間「省三」新校舍規劃設計算是很先進的，

雖然離台中市雙十路水源地很近，

但獨缺自來水公司自來水地下管道埋設線路配置。

當時台中市各級學校都是抽取地下水送上水塔

再用管線輸送到洗手台、廁所… …。

廁所是老式缸坑出糞式老設備，

每每水肥車到校區載運糞便，

學生都摀著鼻子度過。

然而「省三」衛生設備在當時可說是進步的，

小便池採面牆條溝式，由自動抽水箱定時沖刷。

大便坑擺脫老式出糞坑改變為長條連通溝式，

由大型水箱定時沖刷！

現今各級學校衛生洗手間都已改成先進的自動沖水蹲式或坐式馬桶，

現在的小朋友好福氣啊！

回想兄長們30年代到50年代求學時把上廁所當成苦差事，

每次還得忍受深水炸彈反彈的恐懼！

「省三」校區供水雖有進步方便的水龍頭、水箱設備，

但是地下水是靠抽水馬達抽取，

供水興建工程是由「龍泉鑿井行」負責施工，

由於新校舍三層高樓設計，

為了水壓及水源需求，

深水馬達安裝在地下十幾公尺大圓糟水泥管下，

每次故障得緊急連絡「龍泉公司」派員搶修。

然而在這段空窗期，

各樓層的廁所累積糞便臭氣沖天，嚴重影響教學環境。

｢龍泉公司｣技師前來搶修之際，

我隨之在旁學習排除障礙方法，

將大茶壺裝水吊下井底，灌滿馬達旁側入水閥孔，

再度開啟電源就大功告成。

當時很多學校沒有市內電話設備，

馬達抽水機故障時，

｢省三國小｣得天獨厚有手搖式軍用電話通訊轉接，

待總機接通｢龍泉鑿井公司｣也得等候多時，非常困擾。

 自此之後，

一到校區停水，

徐承達校長就立刻找我緊急應變，

如果通知｢龍泉鑿井公司｣又不知等到何時？

全校師生又得忍受無水之苦。

因為我和徐校長及部分單身老師住在學校宿舍，

論年齡我是最年輕的，

立即準備繩索綁著大水壺垂吊到井底，關閉電源

我順著白鐵粗水管如爬竿式的滑下井底，

對準馬達旁邊入水孔灌注壺水至滿水位，

再開啟電源試車，待正式供水修復，

再沿著鐵管攀爬到井外

﹝這處水源馬達在教師宿舍、簡易福利社旁側、西棟大樓後面。

大功告成~喜悅的成就感，解決全校無水之苦。﹞

有一次假日抽水馬達又故障了，

正巧我不在學校，

總務宋子鵬主任當機立斷自告奮勇下井維修，

可能他比較年長，

事先未打開井口鐵蓋讓井內與井外空氣對流，

也沒有稍待片刻，排除井內二氧化碳，

在沒有讓井內通風之下貿然垂降到井底，

不料井底傳出微弱的呼救迴音！

其他的老師在慌亂中不知所措，

急得如熱鍋上的螞蟻，

還好我及時趕回，

爬到井底用粗繩索以稱人結套在奄奄一息宋主任雙臂腋下，

請井口同事一起合力把他拉出井外，

我攀爬鐵管，

雙腳抵支水泥管在底下一步一步用肩膀往上推扛護衛，

頂著宋主任軀身順利救援成功。

冷井小故事有著濃濃的人情味，

為的不讓全校師生有缺水之苦，

宋主任不顧自身安全親自下井排除故障，差一點喪失寶貴性命，

他的偉大負責精神令人動容。

默默處在西北棟大樓不起眼的深井，

它是｢省三國小｣的活水，

灌溉滋潤了校園樹木花草，

解決了師生整年的生活用水，

尤其衛生環境更是少不了它。

小朋友不知道它的深度，

不知道寒冬深井的冷！

不曉得酷暑深井底層的熱！

再冷也得忍受冰寒，

再熱也要忍受煎熬，

井水與全校師生時刻不分離，

馬達川流不息的維持它的運作。

冷井情深、飲水思源，

現代的「省三國小」師生有方便的自來水可用，

衛生設備也更新為現代化，好幸福、好羨慕！

也許當下學生們不知創校初期學長們用水的艱辛？

點滴在心頭，呼籲大家應該用感恩的心珍惜水資源 去節約用水。

感謝shichwan上傳分享林良樂【冷井情深】