曾經看過一篇文章，作者是一位編輯，
他說上輩子他一定不愛念書，所以這輩子才來當這種不是人幹的編輯工作，
要看很多書，要查很多資料，要跟很多難搞的作者打交道、拍馬屁。
但，即使如此，他還是瘋狂愛上「編輯」這份工作，且樂在其中......。
我，心有戚戚焉~這應該是一種病吧！
有時覺得自己的「編輯病」一直無法從生活中消逝，
閱讀文章時，會不經意發現別人的錯誤；
瀏覽雜誌時，會不由自主的挑剔起版面；
當別人從電腦裡密密麻麻的字中找不到選項時，
會立刻雞婆的告訴他要找的在哪裡(嗯，你是有練過速讀是不是)......。
這些「病」跟著我，延燒到小一階段的哥哥──
老師「的」和「得」的用法弄錯了，我忍不住找資料告訴她；
看到老師的「照樣寫」出題內容，我心裡忍不住犯嘀咕，
哥哥說：「你們以前學的跟我們現在不一樣了！所以你不要再告訴我錯誤的了！」
因此我實事求是，上從前必上的「教育部國語重編辭典修訂本」網站求證。
哥哥說：「載歌載舞 ㄗㄞˋㄍㄜ ㄗㄞˋㄨˇ」，
我說：「應該是念ㄗㄞˇㄍㄜ ㄗㄞˇㄨˇ」；
(唉！結果我無言以對)
哥哥跟我爭說：「是念「蛤ㄍㄜˊ 蜊ㄌㄧˇ」才對，不然你上網去查~」
(哈！結果是他念錯了！應該是ㄍㄜˊㄌㄧˊ)
哥哥造詞寫「賞心悅耳」，我告訴他應該寫「賞心悅目」比較好，
請他改過來，他告訴我之前他寫「賞心悅目」，被老師圈起來，
寫「賞心悅耳」，老師打勾.......
(我.....我.....)
唉！我的「病」好像真的不輕~
