盲棋與模組訓練 - 山林中荒廢的法律小屋 - udn部落格
山林中荒廢的法律小屋
作家:J教授
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    盲棋與模組訓練
    2014/02/26 13:12:14
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    有朋友剛好提到盲棋是否有特殊方法,有無可運用到學科的記憶上?

    有關盲棋士如何記憶的,有看過一些書籍的介紹,如下:

    在一個很有名的實驗,卡內基美隆大學的蔡斯和賽蒙請不同程度的西洋棋手看一盤下殘的棋(上面有26顆棋子)5秒鐘,然後在一個空的棋盤上將剛才看到棋陣排列出來。大師和祖師可以正確的排出16顆,而初學者僅能排對四顆棋。在下一個關鍵的實驗中,他們將棋隨機亂排,完全不像任何下殘了的棋局,此時大師和生手的差異便消失了,所有人只能排對三顆或四顆棋。

    ...引自透視記憶,P150

    但書中沒有提到一個可以學習的具體方法...個人認為可以解釋為「模組」,尤其是經典棋盤的模組,對於這些盲棋士而言,因為很熟悉,可以說是輕而易舉地就背起來。當然高手對於這些模組都很熟悉,所以能夠把一盤棋好幾步棋簡化成幾個模組而記下來。

    同樣地,如果我們記得了民法的條文,是否能夠順便記下同樣條號的其他法律條文呢?

    舉個例子我曾經常是要記憶刑法的保安處分,其中有部分條文記憶就是靠民法的概念才能記得。...【已知記未知】

    刑86→感化教育

    兒:感化教育很累嗎?

    媽:不會不會,一點都不會。

    (民法單獨虛偽意思表示)

    刑87監護

    家屬:醫生,我老爸有精神病,等下我們一起騙他說要去喝茶?

    醫生:瞭解。

    家屬:嘿嘿!

    醫生:嘿嘿!

    (民法通謀虛偽意思表示)

    刑88毒品-禁戒

    大毛:你為何被關進來?

    小毛:本來要拿菸,但拿到毒品,吸兩口,警察就衝進來了。

    大毛:跟我一樣。

    (菸)

    (民法錯誤)

    ...

    換言之,如果能先建立模組訓練,建立已知,再就已知的部分學習未知,可以達成複習以及利用「已知記憶未知」的效果 ,也是不錯的方法。


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