小時候不知道為什麼要讀書。

國中時被分到放牛班，每天都活在被霸凌的恐懼之中。那段經歷對我的影響很深，即使過了這麼多年，心裡仍留下難以抹去的陰影。

老師其實也知道班上存在霸凌問題，但有些學生人性惡劣，甚至與黑道有所往來，因此老師往往無能為力，有時候甚至也會害怕學生。

我印象很深刻，有位老師也害怕被壞學生盯上，每次走進教室，只是簡單說一句「開始上課」，接著便打開課本照本宣科。不管學生是在睡覺、聊天、發呆，還是根本沒有在聽課，他都不聞不問。

他從上課一路念到下課鐘響，期間幾乎沒有看過學生一眼。鐘聲一響，便立刻闔上課本離開教室。

現在回想起來，那堂課就像是在聽一台朗讀機運作一樣。

也因為曾經長期遭受霸凌，那段經歷在我心裡留下了深刻的陰影。直到今天，我仍然受到那些經歷的影響，例如害怕與人接觸、不擅長溝通、容易焦慮不安，以及習慣壓抑。我總是避免衝突與傷害，而這些後遺症也在很大程度上影響了我的人生。

幸運的是，從小被窮養的我，這些年透過儲蓄累積了一些積蓄，讓我在生活和工作上擁有更多選擇權。我不必再為了生存而勉強自己待在不舒服的環境裡，也不必為了迎合某些人而委屈自己，更不受任何人的控制。

對有些人來說，存款代表的是財富；對我而言，也是一份自由——一份能夠遠離讓自己痛苦的人與環境、保護自己的自由。