老師還沒來之前，先把辦公室佈置一番，在有限的空間做出最大的效能，自己覺得挺有成就感。
無庸置疑的，我們的主任是當然的引言人，期許這堂研習課程對於老師們可以有所收獲。
三個小時的課程，由實踐大學國際貿易系的系主任李慶芳教授，為我們授課。
教授用「問」的方式，來詢問出每個老師對這堂課有什麼樣的需求，進而引導出很特別的「心智圖模型」，我們一貫的模式就是先有主題再推衍生出細項，這次教授是用細項「歸納」出主題。
一上課就用心智圖蒐集資料，可見慶芳教授對於心智圖使用真的是信手拈來。這張圖是我們學校老師們和教授共同創作出來的，也是我們學校目前老師們需要理解的心智圖，慶芳教授說，不要怕跟別人不一樣，但是只要方法對了，心智圖對於我們的授課還有我們機構的學生就真的受益良多，因為心智圖可以協助我們寫作，心智圖可以協助我們教學，心智圖當然可以幫助孩子學習。
如何畫心智圖?
1.橫式、空白、白板、牆
2.左腦 / 右腦
3.寫上日期190808，用[一本]才找得到
4.架構：一主題、二分支、三關鍵字
3.主題(貼標籤)、分支(練提問)、關鍵字(抓重點)
4.主題(歸納法)、分支(推演法、聯想)、關鍵字(簡化)
5.一張圖：邏輯關係(串連：思、讀、說、寫)
6.電腦版與手機版
7.修改，隨時閱讀
8.儲存，再畫一張
這是教授所寫得79本筆記本，教授不僅教我們使用心智圖的方法，還拿筆記本當作禮物抽獎給我們的老師，真心謝謝老師的用心。
老師的題目是快速記憶法，每個人都用每個人的方式去記憶，豆豆很早就放棄了，因為我的金魚腦，不過由數學老師出線，豆豆也是很開心的啦！
這是教授用案例教我們成功的創業家，然後用心智圖去分析創業家喜歡做的事情，案例在教學上是很棒的實務經驗，當然教授也分享了許多不同的案例，也讓老師們練習了很多不同的題目，令我耳目一新的感受是，教授用心智圖算命，這也太酷了！
他請學校老師來分享他生命中最重要的三件事情，然後他利用「問」來分析老師的性格，結果出奇的神準，連豆豆都驚呆了！
看著老師們專心得聽講，還有把老師出的問題都實做過一遍二遍，豆豆相信「心智圖」都在老師們的心底發了芽！對於「高雄市麗澤品格實驗教育機構」的特色，相信未來「心智圖」會是我們機構的一向很大特色。
教授說：「怎麼招貴人?就是多助人，人就會助你。」這句話在豆豆的心裡深深的烙印。
◎麗澤品格實驗教育機構
電話：07-3118635/0955-233758 
地址：高雄市三民區十全一路200號(三民國中內)
e-mail：lize.elementary2020@gmail.com
