L2:從最會做事的人,變成能帶好團隊的人「主管實戰情境工作坊」長照主管年度培訓課程 - 詹翔霖副教授 - udn部落格
詹翔霖副教授
作家:詹翔霖教授0955268997
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    L2:從最會做事的人,變成能帶好團隊的人「主管實戰情境工作坊」長照主管年度培訓課程
    2026/11/04 19:20:37
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    L2:從最會做事的人,變成能帶好團隊的人「主管實戰情境工作坊」長照主管年度培訓課程

     

    主管應該能做到什麼?

    1. 判斷問題: 能區分住民安全的立即風險、個別人員問題與系統性問題。
    2. 有效溝通: 能進行具體、尊重、清楚且有後續追蹤的管理對話。
    3. 帶領團隊: 能處理不同意見、工作衝突與執行落差,而不只是下命令。
    4. 持續改善: 能提出有負責人、完成期限及成效指標的改善方案。

     

    活動:主管最重要的三件事

    請每組討論 10分鐘,從以下五項工作中選出最重要的三項,並排列順序:

    • A. 自己把事情做完,避免出錯。
    • B. 確認住民安全與照護品質。
    • C. 指導同仁,建立清楚的工作標準。
    • D. 協調人力、流程與跨職類合作。
    • E. 追蹤問題是否改善,避免一再發生。

     

     

    1. 「如果主管每天都在補位,誰負責改善造成缺工或工作落差的原因?」
    2. 「如果員工一直犯同樣的錯,只有提醒而沒有追蹤,問題會消失嗎?」
    3. 「主任與督導的工作重點應該完全一樣嗎?」

     

    共識:

    • 住民安全及基本權益是決策的優先考量。
    • 主管需要讓工作標準清楚、資源配置合理。
    • 員工需要適當的指導、回饋與支持。
    • 問題必須追蹤,並依結果調整做法。

     

    主任通常需要多承擔資源配置、制度設計及跨部門協調;督導則需要更貼近現場,確認工作標準是否落實、及時回報風險。實際分工仍應依機構組織與職責設定。

     

    主管不是所有事情都自己做,而是要建立一個即使自己不在現場,團隊仍能依照清楚的標準、安全地完成工作的系統。

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