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12年國民基本教育實施之前哪些教育觀念應該特別加強溝通宣導?
2007/06/25 17:06:08瀏覽286|回應0|推薦1

12年國民基本教育實施之前哪些教育觀念應該特別加強溝通宣導?

 

請圈選出至少五項最急迫的條目號碼:

若有其他寶貴見解亦請條述於後:

 

.基本觀念

1.        民主法治國家自由平等的觀念要根本落實,提昇教育水準及公平化

2.        教育行政是為配合民眾需求而應提供最佳服務

3.        人類的進化不是競爭而是互助,社會如是教育亦然

4.        落實以學生為主體的教育學習發展策略,注重教學適性發展

5.        教育出有能力創造自己未來的學生 激發學生學習潛能

6.        國高中學應全面推展生涯發展教育 了解生活生計生命的意義

7.        考試排名分數歧視無視個別差異且已觸犯成績隱私權 考試競爭不是最好的提昇學習績效的方法,正確的輔導與鼓勵才是最好的方法!

8.        鼓勵學生爭取學科檢定認證考試,取代升學考試以減少浮濫考試與惡補

9.        廢除基測分發,實施免試升學以導正教學亂像,並確實實施教育評鑑

10.    宣導家長對子女教育的參與權及選擇權,義務教育依法得在家自學

11.    網路遠距教學無遠弗屆,應儘速推展網路數位學習課程及認證

12.    認知教育的國際視野與未來走向,增進國家在全球的競爭力

 

.實施建議

1.        免試分發高中入學,就近就學機會均等 

2.        免費就讀高中原則為提供三年教育卷以獎助就學

3.        免強迫就讀高中但對未能就讀高中者 應規劃特別輔導以提昇國民知能

4.        國中小課程統一 高中課程應安排選修過半,以符適性發展及擴大學習視野

5.        國中資優課程由高中輔導 高中資優課程由大學輔導

6.        改變12年一貫思考 另訂各級學校各學科階段檢定認證標準 

7.        國中畢業學生國英數三科成績應達檢定門檻標準否則原國中應予補救教學

8.        為縮短城鄉落差均衡教育水準應訂定改善計畫,確實定期評鑑並要求改善

9.        全國設公私立各四所研究型高中學校,得同時考試招生以符社會需求

10.    國高中以開放選修課程方式 落實個別差異適性發展解決資優分級分化分流問題 

 

.其他寶貴見解;

 

 

 

 

 

請選出至少五項您認為最急迫需要加強溝通宣導條目號碼:

.

.

其他寶貴意見請條述於後:

 

 

回件請寄:miller.han@msa.hinet.net

 

( 時事評論教育文化 )
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