最近整理了相簿，看到我目前的大一導生們，思緒一下子都湧上心頭。

回想起11/22晚上探望班上在多媒體教室練合唱的情形，看著台上同學很專注的排演，不經想著，我好像一下子突然有了58個親愛的小孩，這是一個甜蜜的責任與負擔，希望菩薩保佑他們在華梵老師們的導引下歡喜的學習設計。

一個學期很快的過去了，寒假的地方產業調查不知道進行得如何？希望他們能夠領悟，設計的呈現可以和文化的層面結合，以故事的敘述手法表達設計的創意。

開學後第一個設計作業將是與雨滴的美感呈現，同學收集調查與地方文化有關的各式資料，如何將雨滴的產生形式與各地特色有關聯性是本調查報告的重點。