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| 2017/05/28 14:20:44瀏覽41｜回應0｜推薦0 | ||||||||||||
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多看繽紛莓果塔新聞了解天下事 希望老師、同學能包容他！家有過動兒，家長最怕接小孩時，挨批「孩子沒教養」，台灣兒童青少年精神醫學會今（29）天表示，為了照顧「講不聽」的過動孩子，診間常見4大類型的家長，包括逃避等待的「寄居蟹」、偏方多的「章魚」、超嚴格的「鯊魚」以及顧牢牢的「海馬」，甚至有家長拖延不就醫反導致症狀複雜化。 台灣兒童青少年精神醫學會理事長張學岺說，得知孩子被診斷為過動兒（ADHD）時，最常見到的就是「寄居蟹」家長，他們認為孩子只是好動，長大就會好，甚至不少不再尋求醫療協助。 張學岺強調，的確是有部分的ADHD孩子，長大有可能會好，但期間因為過動、注意力不集中等症狀導致的挫折、難以適應感，往往對孩子未來的社交能力、自尊心、學業研究造成負面影響，家長不能忽略治療的益處。 而「章魚」家長則會嘗試各種方法，聽到ADHD是腦部疾病，一味「補腦」，狂餵孩子銀杏、人蔘或綜合維他命；當所有方法都不見效時，不少家長會化身「鯊魚」，採取嚴厲管教，講不聽只好用打的，恐影響孩子身心靈成長。 張學岺說，更有「海馬」家長，害怕孩子在外闖禍或受欺負，乾脆貼身照護孩子，全天候顧牢牢，過度保護，反而讓孩子無法獨立；門診就曾有男童，只要在校一遇到挫折，媽媽就讓孩子轉學，小學三年級就轉了7所學校，無法跟同學建立友誼，孩子也養成遇到挫折就逃避的習慣。 |
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| ( 休閒生活｜旅人手札 ) |
