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| 2019/09/30 20:14:30瀏覽3091|回應0|推薦1 | |
這學期接了小學中、高年級、國中和高中的作文寫作課,我給他們的目標為:
上課方式呢?以閱讀理解方式解讀範文,增加「名言佳句」,透過各種解析應用,讓他們明白所謂一般的好文章是如何創造「意境」、「情境」來感動人,而議論呢?是怎樣找到論點,然後下標題,定義自己論述的範圍?當然提供日常練習的方法,希望他們能勤於練習!培養思考習慣,進而建立思維模式,創造自我風格。
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| ( 心情隨筆|心情日記 ) |
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這學期接了小學中、高年級、國中和高中的作文寫作課,我給他們的目標為:
上課方式呢?以閱讀理解方式解讀範文,增加「名言佳句」,透過各種解析應用,讓他們明白所謂一般的好文章是如何創造「意境」、「情境」來感動人,而議論呢?是怎樣找到論點,然後下標題,定義自己論述的範圍?當然提供日常練習的方法,希望他們能勤於練習!培養思考習慣,進而建立思維模式,創造自我風格。
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