「爸爸，我要負責製作班級網頁，您可以教我怎麼做嗎？」

「兒子，你想學，當然沒問題！」

「小洋，媽媽問你，這是不是你的老師要你做的？」

「媽媽，這是老師在詢問全班時，我舉手表示要做，不是老師指定的。」

「儍瓜，做這種事只是在浪費時間，沒有什麼好處，你明天就去跟老師說你不會做，請老師再去找其他人幫忙。」

「老婆，孩子想幫班上盡一份心力，這是好事，況且，孩子也能夠因此學會網頁的製作，怎麼沒有好處呢？兒子，如果你今天的功課寫好了，吃完飯後，我們就可以開始了。」

一個月後，小洋家的餐桌上，

「爸爸、媽媽，今天老師在課堂上當眾稱讃我設計的班網，全班同學都給我熱情的掌聲，謝謝我的用心付出唷！」

「小洋，爸爸問你，你開心嗎？」

小洋用力地點頭，爸爸微笑地摸摸孩子的頭；

「小洋，媽媽問你，今天的模範生選舉你有當選嗎？」

小洋搖搖頭，

媽媽很失望地離開餐桌，頭也不回地説：「你看吧！你做班網那麼辛苦，結果，模範生選舉老師不指定你，同學們不投票給你，你根本就是白忙一場。」

小洋把這件事偷偷告訴我，

我問他沒有當上模範生會不會難過？

「不會呀！因為模範生和我製作班網是兩碼事，同學們肯定我在班網製作上的表現，那就夠了，更何況模範生由班長獲選，我覺得很棒，我有投班長的一票喔！」

知道小洋有這種胸襟與氣度，我的心裡相當佩服，也更加欣賞他了。

小洋媽媽是全職的家庭主婦，

她的生活重心就是照顧她的兩個寶貝兒女，

「望子成龍，望女成鳳」的想法是很自然的，

只是，小洋媽媽太在乎投資報酬率，

她安排小洋去參加某些才藝課程，大多數是為了要參加相關的比賽，

因此，她常習慣用做什麼事可以得到什麼好處，做為判斷的依據。

所以，我們可以推論小洋媽媽也是很在乎學業成績的，

她把孩子的學業成績好壞當作是自己的教養績效。

其實這也沒錯，畢竟孩子常有惰性，在學習上如果有人在旁督促，

我也是非常贊成的。

只是，過猶不及，小洋媽媽就是太在乎成績了，忘了孩子的感受，

終於在小洋上了國一之後，親子關係變得非常緊張。

聽說某一天晚上，小洋媽媽提醒孩子要趕緊同房唸書，不要再看電視了，

小洋突然很兇的頂她說：「我的段考校排是前10名，媽媽妳國中時的成績有比我好嗎？如果沒有，就請妳閉嘴，別再管我了！」

這些話很傷媽媽的心，整晚難過到睡不著，

一直到高中畢業，媽媽不再插手小洋的功課。

缺少了媽媽在旁的耳提面命，

小洋的行為舉止開始脫序，

雖然會考成績讓小洋順利進入第一志願的學校，

但是，高中時代的小洋，不再出類拔萃，

反而開始自怨自艾，從此光芒不再⋯⋯。

多年後每每想到小洋這位小朋友，

常常感觸良多，沒別的想法，

只希望這對母子能夠重修舊好，

畢竟這輩子能夠成為一家人，是難得的緣份，大家還是要好好珍惜才是。