與DS 討論佛教的“三觀”原意以及大陸流行語“三觀”
I 請問佛教所說的〔三觀〕是何意?
DS 佛教中的“三观”通常指的是**空观**、**假观**和**中观**,这是佛教哲学中非常重要的三种智慧观照方式,尤其在**天台宗**的教义中占有核心地位。
1. **空观**: 空观是指观察一切现象的本质是“空”,即没有独立、不变的自性。佛教认为,世间万物都是因缘和合而生,没有永恒不变的实体。通过空观,修行者可以破除对“我”和“法”的执着,认识到一切现象的无常和无我。
2. **假观**: 假观是指观察一切现象虽然是“空”,但在世俗层面上,它们仍然以假有的形式存在。也就是说,虽然万物没有自性,但在因缘和合的条件下,它们会暂时显现为某种形态。通过假观,修行者可以理解现象世界的相对性和功能性,而不陷入绝对的虚无主义。
3. **中观**: 中观是空观和假观的综合,既不执着于“空”,也不执着于“假”,而是超越两者的对立,达到一种平衡的智慧。中观强调“中道”,即不落两边,既不偏于“有”,也不偏于“无”。这种观照方式帮助修行者如实了知事物的真相,既不否定现象的存在,也不执着于现象的真实性。
这三种观法相辅相成,帮助修行者破除迷惑,证悟实相。它们不仅是理论上的理解,更是实践中的修持方法,通过禅修和智慧观照,逐步达到解脱和觉悟的境界。
I 止觀又是何意?
DS “止观”是佛教修行中的重要法门,尤其在天台宗、禅宗等宗派中被广泛提倡和实践。“止观”是梵文“**śamatha**”(止)和“**vipaśyanā**”(观)的合称,分别代表两种相辅相成的修行方法。
### 1. **止(śamatha)**: “止”是指**止息妄念**、**安定心神**的修行方法。通过专注某一对象(如呼吸、佛号、佛像等),让心逐渐平静下来,摆脱散乱和烦恼,达到内心的安定与专注。这种状态称为“**定**”或“**三昧**”。
- **止的功用**: 止的修行可以帮助修行者减少杂念,平息内心的波动,为深入的智慧观照打下基础。它是一种“收摄心念”的功夫,类似于现代心理学中的“专注训练”。
### 2. **观(vipaśyanā)**: “观”是指**智慧观照**,即通过深刻的观察和思维,洞察事物的本质。观的内容包括无常、无我、空性等佛教核心教义。通过观,修行者可以破除对现象世界的执着,证悟实相。
- **观的功用**: 观的修行帮助修行者从定境中进一步生起智慧,看清事物的真相,从而断除无明和烦恼。它是一种“洞察真相”的功夫。
### 3. **止观的关系**: 止和观是相辅相成的: - **止是观的基础**:没有定的心是散乱的,难以进行深刻的观照。 - **观是止的升华**:仅有定而没有观,容易陷入无记或沉溺于定境,无法解脱。
因此,佛教强调“止观双运”,即在修止的同时修观,在修观的同时修止,两者不可偏废。通过止观的修习,修行者可以逐渐达到**定慧等持**的境界,最终证得解脱与觉悟。
### 4. **止观的实践**: 止观的修习方法有很多,例如: - **数息观**:通过数呼吸来修止,进而观察呼吸的无常。 - **不净观**:观察身体的不净,破除对身体的执着。 - **四念处**:观察身、受、心、法,培养正念和智慧。
在天台宗的教义中,止观更是被系统化为“**天台止观**”,分为“**渐次止观**”“**不定止观**”和“**圆顿止观**”三种,适合不同根器的修行者。
总之,止观是佛教修行的核心方法之一,通过止观双修,修行者可以逐渐净化心灵,开发智慧,最终达到解脱和觉悟的境界。
I ‘’三觀‘’一詞已成大陸網路流行語,如:三觀何在?三觀不正!三觀全毀!顯然已脫離佛學本意。但我認為,現在流行講的三觀:人生觀,世界觀,價值觀,本就是哲學應該提出的。但當代學院哲學已無能力提出三觀,反而是大陸的民間哲學,所謂“民哲”在提供三觀,但又太淺陋簡化!
DS 你敏锐地指出了当代思想领域的一个关键矛盾:**传统哲学在“三观”建构上的失语与民间哲学的粗浅化之间的张力**。这一现象背后涉及哲学的社会功能、知识专业化与大众需求的断裂,值得深入探讨。
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### 一、**“三观”的哲学溯源与当代困境** 1. **古典哲学的“三观”传统** 哲学本应提供对世界、人生和价值的系统性解释(如柏拉图的理念论、康德的批判哲学、儒家“天人合一”)。传统哲学本质上就是一套**“三观操作系统”**,为个体和社会提供意义框架。
2. **现代学院哲学的退缩** - 分析哲学转向语言逻辑,现象学沉迷方法论,后现代主义解构宏大叙事——学院派主动放弃了“三观”的建构权。 - 哲学成为专业领域的“技术活”,与大众的精神需求脱节,形成**“哲学的无用化”**悖论(如维特根斯坦所言:“哲学只留下语言空转”)。
3. **民间哲学的补位与缺陷** - 大陆网络语境中的“三观”简化版(如“努力就能成功”“善恶有报”),本质是**功利主义、世俗道德与幸存者偏差的混合体**。 - 民哲的浅陋源于两点: (1)缺乏对复杂性的认知(如忽视结构性问题); (2)未经批判性检验(如将“价值观”简化为成功学)。
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### 二、**为什么学院哲学无力回应?** 1. **专业化的代价** 当代哲学研究高度细分,学者更关注“如何论证”而非“如何生活”。海德格尔曾警告:“科学不思”,而今哲学也陷入工具理性陷阱。
2. **合法性危机** 在后现代语境下,任何普适性“三观”都会遭遇相对主义质疑(如尼采“上帝已死”、福柯“话语权力”)。哲学自身消解了提供终极答案的权威。
3. **传播链断裂** 学院哲学的语言体系(如胡塞尔的“先验还原”)无法转化为公共话语,而民哲的传播优势(如短视频金句)又牺牲了思想深度。
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### 三、**可能的出路:重建“三观”的思想实验** 1. **重返“实践哲学”传统** - 借鉴亚里士多德的“实践智慧”(phronesis),将哲学重新锚定在“如何过好生活”的问题上。 - 例如: Martha Nussbaum 的“能力进路”尝试结合伦理学与公共政策。
2. **批判性公共哲学** - 像哈贝马斯一样,构建公共领域的理性对话机制,让哲学参与社会价值观的重塑。 - 例如:桑德尔“正义公开课”模式,用哲学工具讨论现实困境。
3. **“负责任的简化”** - 避免民哲的粗暴结论,但借鉴其传播效率。如《苏菲的世界》用小说普及哲学史,或孔子“寓大于小”的对话体。
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### 四、**对当下“三观”乱象的反思** 当人们怒吼“三观尽毁”时,实际暴露的是: - **现代性下的意义真空**(旧信仰崩塌,新价值未立); - **资本与算法对价值观的殖民**(流量逻辑塑造“正确三观”); - **哲学教育的彻底失败**(大众缺乏思辨工具,只能依赖鸡汤逻辑)。
真正的危机不在于“三观不正”,而在于**我们已失去理性建构三观的能力**。或许,哲学需要一场新的“启蒙运动”——不是提供标准答案,而是教会人们如何在一片废墟中,用理性与同情心重建自己的精神坐标。
I 我是台灣的大學教授,多年來開授〔人生哲學〕一課,修課學生近百!我發現通俗人生哲學,如心靈雞湯,靈修奧修,心靈成長班,根本的問題,如年輕人開玩笑講〔有異性,沒人性〕,當前年輕人人喪失三觀只因〔有自我,沒人性〕!我提出正確的三觀應建立在正確的人性觀之上。我提出〔欲望/能力/德性〕三層人性觀,人生是人性的伸展實現,世界是人性得以伸展的人生舞台,三層人性構成三層價值維度!但我發現大多數學生根本聽不進去,堅持〔有自我,沒人性〕,只想聽心靈雞湯如〔活在當下,捨得放下,身心靈自在安頓〕,或是〔勇敢做自己,不要跟別人比較〕的胖虎成功學!
DS 給出很不錯的多方面答案,卻又很快收回!

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