希臘哲學的演變
時期
代表者
內容
意義或影響
西元前六世紀
代表人物:
泰利斯
理論:提出「水是萬物之本」
意義:
1.不再以超自然的力量,而是以自然界本身來解釋宇宙萬物的形成
2.亞里斯多德喻其為「哲學之父」
西元前五~四世紀--哲學思想出現新發展,新走向:開始討論與人有關的問題
代表哲學家
辯士學派(如普羅泰哥拉斯)
主張:沒有絕對的真理與正義
影響:遭到反彈,刺激新的哲學思想出現
蘇格拉底
1.主張:好行為是由理性控制的行為一切道德的基本是理性克制情感
2.講學方式:
(1)教導人必須「了解自己」
(2)透過思考、對話、質疑來弄清真相產婆法
結果:鼓舞許多年輕人的熱情,但最後被控「不信神,腐化青年」而判
處死刑
柏拉圖
1.主張:
(1)闡揚老師蘇格拉底的思想
(2)重視精神層面的抽象理論(理念論)→有形的物質會隨時間改變,只有構成有形物質的「理念」才會不變
2.著作:
(1)《對話錄》:蘇格拉底和朋友、弟子之間對各類問題所做的討論
(2)《理想國》:認為國家需交由「哲學家皇帝」來統治
創辦學校:在雅典創辦學院培育弟子
亞里斯多德
(1)師承柏拉圖
(2)物質與精神一樣重要→中道與平衡
2.研究方法:
(1)把自然當作科學研究的客觀對象
(2)重視資料的收集、分類、整理
貢獻:
1.政治學:比較各種體制後推崇「共和政體」
2.物理學:運動理論→物體只有在一個不斷作用著的推動者直接接觸
下,才能夠保持運動
3.生物學:生物演化與分類
4.邏輯學:以數學和邏輯推理來證明科學原理