大同國小讀經班自從9/28(五)開班以來，將屆三個月，12/14(五)特別在家長班安排帶讀技巧及在家帶讀問題的研討和小品文分享。 

以百孝經及禮運大同篇讓家長實際帶讀及唸誦，家長是相當受用可是在提及在家帶讀問題時，卻可以感受到，真正用心在家帶領小朋友共同讀經典的家長不多，心都涼了一半。 

其實在一開班，就開始教他們帶讀的技巧，也一直苦口婆心的灌輸家長正確的理念，無非是讓家長有信心及真正肯定讀經的好處，畢竟小朋友成就與否，家長扮演重要的角色。 

沒辦法，還是得再努力加強他們的理念，我運用了剩下來一個小時的課，藉由分享讀經理念的小品文，不斷藉由實際見証讓他們更深刻了解其他家庭因為讀經所帶來深遠影響。 

以下這篇小品文也與大家共同分享。

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從科學觀點談讀經

根據醫學研究，孩子若能在輕鬆有趣、無壓力的情境下學習，腦波就會從β波變成α波。α波是什麼呢？依據國際腦波學會認為，α波為優勢腦波時，人的意識清醒，但身體卻是放鬆的，它提供意識與潛意識的橋樑，在這種狀態下，身心能量耗費最少，相對地腦部所獲得的能量較高，運作就會更加快速、順暢、靈感及直覺敏銳，腦的活動相對的活潑。 

那如何從β波變成α波？其實很簡單一個人只要眼睛閉上，加上平緩呼吸約三至五分鐘，通常大腦腦波就會出現以α波為主的大腦腦波頻率，這也就是為什麼當靜坐回歸時，也是最寧靜、最自然的時候，並且能讓我們左右腦平衡。根據醫學理論，小孩子在一歲的時候，腦部結構己經發展了百分之五十，六歲時已經達到百分之九十。六歲以前α波是最活躍的，若再加上輕鬆、愉快的心情，α波將更活潑、更敏銳，會使腦部的發展更好，學習能力更強，這是值得我們肯定的。因此越小讀開始讀經，對腦部的開發是越有的。 

我們都知道一般成人的腦部仍有百分之八十還可待開發。因此對一個成年人來說，輕鬆的讀經與時時學習放下回歸，都會讓你的腦部隨時是α波。即使年紀大了點，但腦部也一樣獲得開發，只是速度不能像孩子那麼快，但是一樣是可以發展的。為什麼有些達官顯貴、企業家或經常日理萬機的工作者，撥空「修行」，因為我們都有一個清靜本性，因外在環境染著、物慾熾盛，不斷貪求巧取豪奪，擁有愈多煩惱愈多、隨之壓力痛苦倍增，時時心中不安，致生活緊張，寢食睡眠難安，「修行」就是讓自己心靈回歸到最清明，從回歸中開發無上智慧，讓自己的心能夠寧靜，謀定而後動，大學：「知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。」故聖人文以載道，將修身養性之道，記載經中，有志者虔讀百遍，其義自現。 

因此，只要每個人都能喜悅的來讀經，α波很自然的就在我們潛意識裡深耕，發掘內在本自具有智慧、靈感、判斷力與記憶力。因為所學都是聖人的精髓，所以當孩子想要說話、動作的時候，說出來的自然是聖人的言語，所行的自然是聖賢的規矩。現在有些家長很怕孩子去外面不知道吸收什麼？電視看到了什麼？交了哪些朋友？行為怎麼越來越偏差？無從察覺。但有些時候回到家，就冒出不該講、不該有的動作，讓我們害怕與擔心，所以為父母者，切忌答應小孩明知是錯誤的嚐試，看不合理的視覺接觸，動刀動槍充滿暴力的電視或買刀槍玩具，一接觸就難以挽救。所以寧可小時多灌輸孩子聖人精髓，以奠定完美的人格教育，絕不要讓孩子汙穢了心靈。現在很多人習慣電腦文化，竟然不會中文書寫，不只台灣有此現象，甚至連美國也很憂心這個狀況，因為他們的孩子連二十六個字母都寫不完整，這是一個很可悲之事，整個文化傳統有可能從此摧毀掉，中外已經出現同樣的問題了。 

所以今天不只是關係到中國文化的傳承，更是所有人類歷史文化的傳承，現代人頭腦空空不喜歡閱讀書籍，玩電腦看電視時間，佔去三分之二的時間，若不從讀經開始重新學習，頭腦無有筆墨或修養，甚至變為文盲，只會聽，不會寫，寫字寫得顛倒西歪，最後靠電腦幫你操作，乃悲矣！嘆矣啊！ 

所以兒童讀經的師資們，使命是艱鉅的，但更要鞭策努力，不可小看這樣一個兒童讀經班，要好好的去珍惜，積極開發落實在每一家庭，期許社會看不到遭遺棄的老人或小孩。師資本身不斷的努力與充實，父母親更要從一而終，每日再忙也要撥空陪讀，讓自己與小孩都能受益，不要說孩子沒興趣就放棄，或自己太忙沒空，這一放棄等於放棄自己，也放棄您的小孩，若年長後，沒有繼續讀經，其實讀經的時間也僅僅3-5年，若等到小孩已學壞，有空也無法彌補，在這社會有許多成功的企業家和名人，有財富不見的有道德，值得省思覺醒。 

家長陪讀心得分享一

讀經的好處很多，可以增強記憶力，功課也會進步、會較聽話、善解人意。我有三個小孩從幼稚園開始接觸經典如三字經、弟子規、大學、論語、中庸等。在這過程中持續的陪讀，發現不管大人或小孩都有成長，記憶力增加，也養成了閱讀的習慣，王教授說過十三歲以前是配憶力最好的時候，我們做家長的要好好把握時機，讓小孩愈早接觸經典，記憶就會愈多。而且小孩子背起來以後就不容易忘記，等到上了國中，上國文課教論語時，會像錄音機一樣重新放出來，這個科目就不用花時間背了，孩子可利用這些省下來的時間準備其他科目，輕鬆許多，國中的壓力也會減輕許多。今日身為家長的您，為了小孩犧牲幾年的時間陪伴他讀經，以後您的小孩讀書會比其他小孩輕鬆，學習更多的東西。讀經典有如將聖賢仙佛請到家中，有這麼好的佳緣，怎麼可以錯過？要好好把握這段時間，多陪陪孩子讀典。 

家長陪讀心得分享二

我的第一個小孩大約是小學三年級的時候才接觸到讀經，之後就一直持續沒有間斷，現在她已經讀國中二年級了。有ㄧ次上國文課時，國文老師便問學生說：「有同學讀過朱子治家格言？」於是她便舉手，結果她發現全班竟然只有她一個人舉手，她回家後便很高興的跟我說--謝謝我們從小讓她讀經。有時候她會和我們分享在學校時，她能背出國文老師所教到的論語或大學選讀。所以，她覺得自己和別人不一樣，同學都對她另眼相看，老師也很支持她繼續讀經。因此請各位家長要辛苦一陣子，也不要辛苦一輩子，對讀經一定要支持與堅持，才會見得到讀經的好處。