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兒子的大玩偶問題設計
2009/03/08 23:08:55瀏覽8955|回應0|推薦1

〈 兒子的大玩偶 〉 問題設計

1.          故事中的男女主角分別是誰?他們的工作、知識水準如何?如何證明?

男主角:坤樹----廣告人

        我們有三代人沒讀過書了

女主角:阿珠----替人家洗衣服

        如果讀書一定是不錯的

都是社會低下階層的小人物

 

2.          試分析作者為坤樹、阿珠、阿龍這三個角色命名的義涵

坤樹:「坤」有《易經》坤卦母親、女性堅忍毅力之意,小「樹」要長成枝葉扶疏的大樹,也要經過狂風暴雨的洗禮,符合坤樹為阿龍忍耐、努力工作的形象

阿珠:名字普通,不特別,類似菜市場名,吻合卑微的小人物身份

阿龍:作者刻意在十二生肖中取「龍」年出生,有望子成龍的義涵。作者或許還有:卑微的小人物透過努力工作,培育下一代,改善生活環境、生活型態的用意。

 

3.          故事的情節如何?

坤樹與阿珠是一對貧困的夫妻,坤樹為了讓阿龍順利出生,因而從事辛苦的廣告人工作。當阿龍會認人之後,都是看到坤樹打扮成小丑的模樣,

等到有一天坤樹不用再妝扮成小丑模樣時,兒子卻不認識他的故事。

 

4.          小說的題目「兒子的大玩偶」的意義

(1)   坤樹為了兒子忍受艱苦的廣告人工作。

(2)   兒子阿龍醒著的時候,大半的時間坤樹都打扮成廣告人的小丑模樣。

(3)   阿龍喜歡坤樹打扮成廣告人做鬼臉的樣子,

 

5.          〈兒子的大玩偶〉這個故事中的場景有幾處?

(1)                坤樹的家:最溫暖的地方,可以得到安慰、和樂、相互體諒

(2)                樂宮戲院:工作,維持一家人的生活

(3)                妓院前:被妓女奚落,顯示廣告人的社會位階比妓女還不如

(4)                學校門口:未來的希望(期待阿龍能讀書識字)

(5)                火車站:期待戲院觀眾的來源

 

6.          〈兒子的大玩偶〉中運用那些寫作技巧?

(1)   \粗俗的語言配合坤樹的身分

(2)   對話:坤樹與阿珠、坤樹與戲院老闆、坤樹與大伯、女主人與阿珠

(3)   敘述與自白並陳----()都是坤樹內心的自白

(4)   過去、現在與未來所交錯----意識流的寫法

(5)   插敘:回憶過往

            (1)毛遂自薦

            (2)小時候看巡迴電影引起廣告人的idea

 

7.          故事中有幾處低俗的俚語,作者為什麼要這樣寫?作用為何?

(1)   (大伯仔。屁大伯仔哩!)

(2)   (大伯仔又怎麼樣?娘哩!)

(3)   (為這件活兒他媽的!我把生平最興奮的情緒都付給了它。)

(4)   他媽的,阿珠還為這活兒喜極而泣呢。)

(5)   我的事?真是他媽的狗屎

(6)   他媽的完了也好!這樣的工作有什麼出息。﹚

(7)   他媽的!那麼短短的鏡頭,竟他媽的這樣,他媽的可笑。」

配合坤樹的卑微角色。

符合社會低下階層小人物的口吻。

 

8.          作者如何描繪坤樹當廣告人的打扮?

(1)   穿著:厚厚的衣服,像十九世紀歐洲軍官模樣

(2)   臉部:抹上粉墨,一流汗沖得像一尊逐漸熔化的臘像

(3)   鼻孔:塞了小鬍子,必須張著嘴巴呼吸。

(4)   頭頂:頭頂頂著圓筒高帽的羽毛

(5)   肩上:舉著電影廣告牌

(6)   身前:百草茶的廣告牌

(7)   身後:蛔蟲藥的廣告牌

 

9.          大伯對坤樹的新工作有什麼意見?

(1)   大伯持反對的態度

(2)   稱廣告人的工作是: 「污穢人家的地頭」、 「沒出息的鳥活」、「你這像什麼鬼樣子!人不像人,鬼不像鬼。」

(3)   罵坤樹是「畜生」

(4)   與坤樹斷絕關係: 「從今以後不是你坤樹的大伯!」

 

10.      坤樹對大伯的態度有何反應?

(1)   想要說明:「我一直到處找工作……」「實在沒有辦法,向你借米也借不到……」

(2)   結果被罵得更兇:「怎麼?那是我應該的?我應該的?我,我也沒有多餘的米,我的米都是零星買的,怎麼?這和你的鳥活何干?你少廢話!你!」

(3)   脫離叔姪關係:從今以後不是你坤樹的大伯!切斷!

 

11.      廣告人的工作很辛苦,是甚麼力量促使坤樹繼續工作?

(1)   這份工作使阿珠可以生下阿龍,可以養活阿龍。

(2)   對阿龍將來的期待與阿珠的溫柔體諒使坤樹忍耐這份工作的艱苦。

 

12.      坤樹夫妻為何爭吵?爭吵後的隔天夫妻兩人的生活起了哪些變化?黃春明為何要寫這一段?

(1)       坤樹建議戲院老闆換一套服裝以吸引路人的目光,老闆不答應,坤樹心中不快,因而遷怒阿珠。

(2)       坤樹:沒吃早飯就出門,中午也沒按時回家吃飯。

                            i.                阿珠:替人洗衣服時,心神不寧,一心惦記著坤樹。

1.          洗完衣服就背著阿龍沿街尋找、跟蹤坤樹。

(3)       小說中自始至終不曾說過一個「愛」字,但細細讀來卻是情感洋溢深濃。夫妻兩人雖然鬧意見,阿珠依然替坤樹備茶水飯菜,坤樹雖然在街上行走,心中也自責呢喃、二人都掛記著對方等,表達出夫妻的情義。

 

13.      中學生看廣告牌的片名後,為什麼說「教官又不讓我們看」?為什麼坤樹依然覺得很愉快?

(1)   廣告牌的片名可能是限制級的電影

(2)   有人注意到廣告牌,達到宣傳的目的。

(3)   羨慕中學生可以讀書,能夠識字。

(4)   也可能是學生放學的時間,意謂坤樹一天工作的結束。

 

14.      路旁玩耍的孩童會跟著坤樹走,坤樹對這群孩子的態度有哪些變化,為什麼?

(1)   阿龍還沒有出生以前,街童的纏繞曾經引起坤樹的氣惱。

(2)   阿隆出生後,坤樹在這群孩子的身上彷彿看到阿龍的影子,因此會對這群跟隨的街童做鬼臉,不但小孩子高興,無意中坤樹也得到了莫大的愉快

(3)   無限的父愛。

 

15.      坤樹卸妝後要抱阿龍,阿龍為什麼一直哭,而且不讓坤樹抱?

(1)   阿龍醒著的時候,大半的時間坤樹都打扮成廣告人的模樣。

(2)   不認得坤樹卸妝後的樣子,以為坤樹是陌生人。

 

16.      坤樹為什麼是阿珠的「專屬地方新聞記者」?

廣告人的工作使坤樹從早到晚,小鎮裡大街小巷得走上幾十趟,因此,鎮上發生的大大小小的事都逃不過坤樹的耳目。

例如:

(1)       今天早上紅瓦厘的打鐵店著火了

(2)       上午米粉間那裡的路上死了兩個小孩。

(3)       一輛運米的牛車,滑下來幾包米,把吊在車尾的小孩壓死了。

 

17.      坤樹也曾到紙廠、鋸木廠、肥料廠去應徵工作,為什麼都被拒絕?

(1)       不識字:我們有三代人沒讀過書了

(2)       無法精準地回答問題:

( 知識學習隨堂筆記 )
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引用
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