走過戊戌----網路書法個展

戊戌年盡，檢視自己一年書畫學習的狀況。

一年的作品不多，填不滿有形的展場，還好網路世界解決數量的問題。 

一、書法

1.<努力事春耕>篆書對開條幅

戊戌年新春國際書展、書法A班初階成果展

一直很喜歡這四句話：「大地藏無盡，勤勞資有生，念哉斯意厚，努力事春耕。」

這件作品最先是在書法教育學會舉辨的新春國際書法展展出。展出地點在國父紀念館二樓的文華軒。在如此正式的展場與特殊的時節，以這幅作品的內容勉勵自己。

2.<思接千載，事通萬里>篆書中堂----2018華人新聞界藝術創作聯展、書法A班初階成果展

這件作品是寫網路對讀者的影響。

「思接千載，視通萬里」出自《文心雕龍．神思篇》，原意是指作者創作時的靈感是弗遠無界的。而今資訊時代，藉由網路，吾人的視野亦可「思接千載，視通萬里」。是故，有感而發寫下「閱讀使人思接千載，視通萬里。以史為鏡，與人對話，能使吾輩拓展視野，提升技能，增長智慧，改變氣質，形塑人格，豐富自我生命之底蘊。」

3.<有勇者必有德>篆書四開條幅----新莊有愛

新莊有愛的展場位於新莊的台北醫院，是故，這次展覽的內容多以正向鼓舞人心的話語為書寫內容。

4.<生命風景>篆書四開條幅----新莊有愛

5.<蘇軾題楊次公春蘭>篆書扇面----新莊有愛

6.<落紅不是無情物，化作春泥更護花>篆書四開條幅----新莊有愛

7. <天地有情>行草六開宮燈----新莊有愛

台北醫院的集體創作「天地有情」是以宮燈形式展示，設計者老羅要我為這個主題寫篇說明，當做主燈，以帶領24個小宮燈，小宮燈以隸書分別書寫24類中藥名，主燈則以行草敘述集體創作的緣由。

8. <蘇軾題楊次公春蘭>篆書對開條幅----丁酉台灣書法年展

   為了能在蘭花的畫作上題字，特別挑選的內容。

9. <李白洛城春夜聞笛>草書四八開斗方---書法A班初階成果展

這是書法A班成果展「集體創作」中的一件作品。

這次「集體創作」都是草書作品，以展示學習草書的成果。以上海書畫出版社出版的<孫過庭書譜集字古詩>為參考資料。

雖是臨寫，然而左鄰右舍相互呼應，其間虛實、疏密、輕重等變化，往往因版面不同，布局亦有不同。 

10.<蘇軾六月二十日夜渡海>隸書中堂----游墨蕙風5 

游墨蕙風是一場九人的聯展，每人分配展6點(對開為一點)。因此決定每一種書體都試著寫出一件作品。

曾以隸書寫這首詩參加「全書賽」和「永遠的蘇東坡」。 兩次參賽作品都不退件，因此再寫一次，留作紀念。

11. <博觀約取>草書對開條幅----游墨蕙風5、鬯廬十周年特展

這是一件大字草書。臨了近一年的<書譜>，試著以<書譜>筆意寫「博觀約取」四個字，挑戰自己寫大字的功力。

12.      <蘇軾紅梅>楷書對開條幅----游墨蕙風5

13.<蘇軾漁父詞>行草對開條幅----游墨蕙風5

14.<蘇軾別海南黎民表>篆書對開條幅----游墨蕙風5、鬯廬十周年特展

15.<東坡不信幸海南幸 strong="">---書我海南>篆書中堂

海南省新聞界紀念中國改革開放40周年專題書畫作品展入選

海南的故事遠可追述蘇軾的貶官，近則因天候因素，海南儼然已成北方人冬天避寒的聖地。因此，以今昔對比文化生態聯繫，書寫今日之海南。

以小篆為主文：「九百年前，東坡不幸海南幸，雙泉水仍甜，桄榔菴今何在，撒下文化種子，綠樹已成蔭；千禧年後，生態文明在路上，三亞天更青，海口四季如春，人在圖畫中，美夢果然成真。」

以小行草落款，說明書寫緣由：「九百二十年前，蘇東坡為海南發現雙泉，撒下文化種子；公元二千年，海南發展生態文明，為子孫保留青山綠水、碧海藍天，讓海南生活在圖畫之中。故以〈書我海南〉為題，記海南之進步。」

 16.<論語論學>篆書對開條幅----2018全球正體漢字書法比賽佳作

主辦單位規定書寫內容必須來自<論語>，字數不得少於50字。

挑選<學而篇>的兩段「子曰，君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。」「子曰，弟子入則孝，出則弟，謹而信，汎愛眾，而親仁，行有餘力則以學文。」前者說明：孔子教學生，為學不單只讀書，做人處事也是該學習的。後者則是孔子教學生先學做人，以德為本，其次為學，求得書本上的知識。兩則合起來超過50字，故以「孔子論學」為主題。

17. <陶淵歸園田居>篆書對開條幅----戊戌年總統府前新春開筆金獎

戊戌年總統府前新春開筆書法競賽，一共有3個題目，<陶淵歸園田居>是其中一題，對開格式是主辦單位規定的。

從擬稿、折格子到寫完作品，用印，填寫報名表，拍照留念，最後交件，須在一個半小時內完成。

選擇篆書當作書寫字體，就只有一次書寫的機會，雖然主辦單位發了兩張宣紙，但寫一個篆字大約要一分鐘的時間，因此，這次比賽最大的收穫就是，小心謹慎的寫每一個篆字，比賽作品要一次完成。

 18.<忙碌是一種幸福>篆書中堂----2018慈德慈惠寶刀未老書畫比賽佳作

 19.<蘇軾水調歌頭—快哉亭作>篆書中堂----2018書法教育學會全書賽甲等

因為欣賞「一點浩然氣，千里快哉風」，所以選擇<蘇軾水調歌頭—快哉亭作>這闕詞。這也是蘇軾作品群中的一件。

20.寫<靜思語>顯然與慈濟有關，然而作品交出去之後，卻無下文。是故，這件作品至今仍下落不明。

二、繪畫

1. <王者之香：蘭之組曲>扇面*3----2018寫意水墨師生展

簡單的幾撇蘭，卻是我花了一年的時間才畫出來。

離開學校之後，再也沒有碰過水墨。 當初踏進這扇門，是為了在書法作品中能夠點幾筆簡單的插畫。然而，水墨的用筆、用墨比書法複雜多了，對此全然無知的我，幾筆簡單的蘭，卻是最崎嶇的。

2.   <滿庭芳>100*40cm----亞太評議委員獎、108年亞太國際彩墨藝術聯盟畫展

年初時幫前輩領亞太國際彩墨比賽的獎，當時開玩笑的說「明年我一定要來領自己的獎」。或許就是給自己期許。

跟著老師一年多，老師教過梅蘭竹菊四君子、紫藤、牡丹、松樹、荷花。然而要將紫藤、菊花、石頭組合成一件作品，談何容易啊！經常出現的問題是畫了紫藤，卻不會拉大藤；畫了菊花，卻不會長葉子。

若不是年初給自己的承諾，這幅畫作很可能半途而廢。

評議委員獎雖不是很前面的獎項，卻是支撐我繼續畫下去的一股力量，因為得獎就是一種肯定。

展覽看似將作品展示給他者觀看，更重要是給自己看的。

水墨學習淺，能有兩件小作品，尚可欣慰。書齡不淺，戊戌年作品十之八九是篆書，意味這是近兩年努力的方向。十月份的「游墨惠風5」以行草隸篆楷五種書體書寫五件作品，更突顯來年努力的方向。