原來我也可以驕傲

洋溢著溫馨幸福的瑞豐夜光天使班

  有了97年度初次辦理夜光天使點燈專案的經驗後，瑞豐國小在98年度接續辦理夜光天使點燈專案，將服務學生增加到36人，照顧校內更多弱勢的小朋友。

在放學後輔導主任鄧秀美、輔導組長潘隆麟，常常帶領這群孩子讀書與遊戲。從靜態的唐詩背誦、勞作到動態的樂樂棒球，以及復古童玩滾鐵圈、丟沙包等。

放學後的瑞豐校園內常常可以聽到孩子們背誦唐詩的聲音，孩子們唐詩背誦從零開始，到現在背誦達到一百首以上實力者有二十多人，超過兩百首的小朋友有兩位。

這些小朋友原本背得很緩慢，後來在主任及老師的「利誘」與「威脅」下，開始背出興趣來，老師不但教孩子們背唐詩，也教孩子們唱唐詩，唐詩活動儼然成為瑞豐國小夜光天使班的特色之一。

孩子們看到自己的成果告訴自己有能力，原來自己也可以很驕傲。

在瑞豐的小操場上，你還可以看到一群孩子愉快的玩耍，打樂樂球、丟飛盤、滾鐵圈等，孩子的嬉鬧聲瀰漫著整個校園。

有時候學生沒有到校上課，負責老師還會利用沒課的空檔跑去學生家中，實際了解孩子缺課原因，甚至直接「抓學生」到學校上課，讓學生找不到翹課的理由。

放學後偶有學生家長因為臨時加班，不能到校接回孩子，老師們還要充當司機，將孩子平安的送回家中。

另外在這一班中有一對單親好動的小兄弟，因為最近天氣悶熱，頭髮太長，在老師熱心的幫忙下，兩兄弟的頭髮就「清爽」許多，他們兩個放心的讓老師打理雜亂的頭髮，當然髮型只能像潘老師兒子那般「清爽」的小光頭，在瑞豐的夜光天使班裡，偶爾老師也要客串當瑞豐「夜光」理髮師，幫這兩個兄弟打理一下頭髮，雖然不夠專業，但是卻有滿滿的愛心。