魔法ABC  藝遊桃花園

  桃園縣位居國境之門，而桃園航空城計畫的逐步實現，亦即將引領台灣成為國際重要之樞紐，將台灣文化與物產特色英語化，是行銷台灣的重要策略，此外，為了讓桃園縣的英語教學與本土文化相結合，使兒童在學習英語上，能貼近他們的生活而更為精采有趣，由桃園縣國教輔導團英語輔導小組所有成員分工合作，蒐集十三鄉鎮市官方網站上有關鄉土文物與地方特產之資料，例如：大溪鎮的豆乾與陀螺、復興鄉水蜜桃、中壢市牛肉麵、平鎮市義民廟，再採用爵士音樂之旋律與歌謠押韻的方式，編寫成「桃園縣十三鄉鎮市特色英語韻文」一書，搭配錄製英語韻文音樂CD的運用，預計從98學年度印發給本縣各國小，作為英語教學之補充教材，使桃園縣的國小畢業生皆能琅琅上口，學會以英文來介紹自己家鄉的風貌與特產，讓國際友人可以更深入的認識桃園的特色與物產，達到國際交流與行銷桃園之效果。

近來由於媒體掀起風潮，魔術表演成為時下最夯的活動。魔術不僅能激發學生好奇心及觀察力，更能培養學生感受、想像、鑑賞、審美、表現與創造的能力。會變個一兩項魔術的老師在校園中也往往受到學生的歡迎與喜愛。

然而，就大眾普及度而言，學習魔術的管道仍嫌不足。坊間書籍礙於文字與圖片之表達限制，初學者往往無法了解表演關鍵，且內容雜陳，並無系統性之整理。而傳統的拜師學藝所費不貲，專業道具價格甚高，更非常人所能負擔。

桃園縣於95學年度起，運用k12數位學校平台辦理魔術教學研習網站http://tyc.k12.edu.tw/，由縣內具魔術專長的教師授課，四年來已開設六期課程，學員總數700餘人。

研習內容以基礎入門魔術為主軸，運用生活周遭隨手可得之材料，教導繩類、硬幣、鈔票、橡皮筋、文具、數學與科學魔術，展現『簡單道具，大大驚奇』的效果。並透過非同步網路教學方式，預錄示範與教學影片，由簡入繁，由易到難，有系統地教授各類型魔術，讓教師輕易取得教學資源以增進教師魔術教學知能。

97學年度起，桃園縣國民教育輔導團著手進行培育本縣魔術教學種子教師之活動，透過實體面授課程，將魔術教學推廣至各校，經過十週密集的培訓課程，十校共二十名種子教師於校內開設魔術社團，一方面教導學生魔術技巧，一方面也藉由魔術融入各領域之教學，希望在課堂教學中提昇學生學習動機與成效。

經過十餘週教學，我們發現，學生除了增進良好的人際關係、家庭和諧互動、參與正當休閒娛樂等方面有明顯質的提升，更在學習過程中培養出專注力與創造力，並能主動探索和發現問題，積極運用所學知能於生活當中，此次亦藉由藝術人文展演活動，秀出學生學習成果與展現自信心，並習得與他人合作之能力。

未來桃園縣除將持續推動魔術應用於課堂教學之創新課程外，亦計畫辦理魔術展演活動，結合魔術與戲劇，以『小小大魔競』之競賽方式提供學生表演舞台與機會。

聯絡人：

桃園縣政府教育處數位教育科科長蔡聖賢03-3322101#7415

課程督學明小芳03-3322101#7420

承辦人黎世麒03-3322101#7405

桃園縣樹林國小校長彭玉宜（語文學習領域英語輔導小組）0921986946

桃園縣龜山國小校長傅璧玉（藝術與人文學習領域）0928870762