〈書包餿水桶〉　　

　　只要一回憶，就開始老派起來：「想想也是十幾年前的事情了」，聽起來相當滄桑，但那時我只不過是個幼稚園學童。那時我非常挑食，但說實在挑食實在不怎麼要緊，每個人總有不喜歡吃的東西，但是小孩子卻在「挑食」這檔事上，被賦予更苛刻的指控，彷彿往後的人生都將因為身體缺乏某一種營養素(例如屬於青椒的)而全面崩潰，啊，這樣千辛萬苦的長大，彷彿只是為了盡情挑食。

　　每天午餐時間，都是我的戰場，我記得那時(當然現在也是)，我的宿敵是：淋在白飯上的絞肉，帶有過多肥肉以及很難咬斷的筋，與香菇，前者是口感問題，後者就多了一點心理學的色彩：香菇總是令我想到，操場邊緣潮濕陰冷的窪地，常在雨後突然冒出的過豔菇類。我一咀嚼這些東西就會反胃乾嘔，但是老師嚴禁倒掉，而且總是會有另一位看起來尖酸刻薄的鳥喙老師，負責監督我們的進食情況，是為了嚴防學生挑食，不得不妥協辦公室心結，緊急湊對的雙人組合。

　　這時我該怎麼辦？我會一口氣把不敢吃的東西全塞進嘴裡，轉過頭去假裝翻書包，還要做出遍尋不著，把頭都埋進去的樣子，再趁機把東西吐在書包前面的小袋子，為了做得更逼真些，我最後也真的會拿出一本書裝模作樣的翻閱。所以，每天回家第一件事情，就是洗書包。

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    書包是每個人上學的必需品，它可以呈現出使用者的人個特質，如果裝在書包裡面的文具整整齊齊的，哪主人應該是個愛乾淨且做事有條理的人；如果書包上掛滿了許多小吊飾的人，那主人應該是個注重自身打扮且追求時尚的人。

在我讀小學時，我的個性有些散漫，做事情時也十分沒條理，書包裡的文具也放的亂七八糟，從裡面也能翻出上學期的考卷，所以每次要從書包裡找出我需要的東西都十分困難，對學習的動力也日漸下滑。

有一天，老師發現我的書包非常雜亂，於是要我每天都要把書包整理好，第一天整理時我翻出了許多根本用不著的東西，隔天上學時，我發現已經不會那麼笨重，找東西時也不會那麼辛苦，於是我慢慢習慣了每天整理書包，過了一段時間，我發現我的做事效率變得比平常好了，原來是我那漸漸養成的習慣也能影響到我的其他生活層面。

我觀察了幾個同學後發現原來從書包也能了解一個人的人格特質，所以如果要找出自己的缺點不妨去關查自己的書包，說不定能發現自己所不知道的缺點。

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靜謐的一隅，你曾駐足，粗糙的外表，富有書韻，素雅的顏色中帶有一種堅韌果敢的孤傲，有稜有角，在書頁與人群中向蒼天擲起一縷墨絲，穿越文字與歲月，緊緊相扣，交織而成你的名字，風霜雨露的霑染，留下的是斑駁而落的淒涼，闖了一生，功成身退，沉靜地盤坐在一旁，咀嚼出另一種騷人墨客的況味。

青春倚著你寬闊的肩膀，靠著我的背，齊步走著；也曾仰賴你深不可測的內涵，壓著我的背，使我茁壯，更需要你閃耀的名字，使我培養責任感，邁向未來。

我也曾勾搭起你的肩膀，當鐘聲鏗然而應，我急切地將你擄獲狂奔，帶你走向陽光的新鮮與和煦，與你一起奔走的日子，擁擠的月台，傾盆的午後，歡暢的課間，與你的點滴豐富了記憶，當我懷想那段日子的真實與青澀時，也能映照出你莊嚴的身影。

或許等到哪一天，褪下象徵痴狂年歲的制服，眼神多了幾分圓熟時，你或許已經無法承載原文書的傲慢；無法與你嬉戲伴遊時，請你別忘記，我依然是我，與你的相遇是機運也是巧合，卸下包袱，這不是放逐，也非訣別，這只是另一場相遇的開始。美好的記憶凝滯在你我的腦海，或曾忘卻，但永遠深刻動人。

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這黑色亮皮書包，可是全北區紀念書包的元老。純黑色皮製配上特殊銀刻的學校名號，簡單純樸的設計，所保存的都是不簡單又惱人的學問。

剛進高中，懵懂無知的小高一，帶著純潔心靈和遠大抱負，告訴自己要發憤用功，考上臺大，出國留學，光宗耀祖，成為臺灣之光、明日之星。書包裡裝的是鉛筆、文具、課本……等，就這樣安穩的過了一年。

高二，正值青春爆炸的時期，怎麼會有坐得住的一秒鐘。告訴自己，讀萬卷書，不如行萬里路。未來的職場需要的不是書，於是騙了自己，拋開書籍，迎向沸騰的社團生活。書包內不再是課內書，而是小說、漫畫，和「ｉ」系列產品，而幾罐髮蠟是晚上應酬的秘密武器，就這樣瘋狂地熱血了一年。

「鈴——鈴——」，回首一看，五點四十五分，該上學去了。繁忙的課業壓力重重地背在身上，課堂中，手以迅雷不及掩耳的速度滑來滑去，不是螢幕，也不是配上槍林彈雨的音樂，而是一支筆。書包背的似乎不是幾公斤的書，而是未來四年的學校；書包裡的質量單位似乎不是公斤，而是青春或者是未來，就這樣沉重的過了一年。

我的書包是變裝高手，可以裝著單純的高一年華，高二的瘋狂生活，也可以裝著高三的課業壓力，最後我才發現，原來它裝的就是我，是我燦爛的高中時光。

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