李老師:
又是我!李老師的繪本確確實實好看,所以,我寄了一封信長信給李老師。但是我並沒有如願的獲得鼓勵學生的便簽,我記得是把信件寄到聯經出版社,說實在的,這讓我有點灰心。不果您說李老師眼睛不太好,或許我應該把信件寫得簡潔一點。
這陣子有點忙碌,圖書室搬家,校長不給報廢30年老書,學校沒金費購置更多時代好書。開學忙著推動學生閱讀,讓學生養成閱讀習慣,有點累,這陣子都沒有時間另外再寫信投給其他的出版社。不過,好像不可以斷了這樣的與作者溝通。如果我自己都不能持續,就能明白學生的閱讀習慣有多難養成。
學校大概只有「旗魚王」、「小旗手」、「遠山:牛鈴叮咚咚,馬鈴叮噹噹」是李老師的作品。其中兩本還是閱讀闖關用書。我個人倒是比較喜歡「雄獅寶最後的雄兵」,仔細看完一次,我就看不了第二次了,因為情緒太過融入無法抽離。
為了感謝出版社,我也投桃報李選購一些其他書籍,所以這陣子買書買得特別兇狠,自己仔細一算都有點嚇到。這次的長假,我想自己也該繼續努力一把。*-*畢竟學校還是要有先驅者,才能向學生證明作者的存在。就像「坐車來的圖書館」。這本書太好玩了,融合了海鷗叔叔、石頭湯、爺爺的肉丸子湯、帕拉帕拉山的妖怪等。
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