“三個傻瓜”的劇情頗豐富的，其大致的內容: 以幾個名校畢業的同窗，因為以為失聯久已的好友藍秋將與他們見面而放下手邊事聚集，但好友並未出現; 另兩位麻吉 法罕 及 拉朱 靠著愛拍老師馬屁同學所掌握的蛛絲馬跡..一群人展開尋友的里程，劇情同時倒敘這三個大學死檔剛入大學的景況及相識的過程及求學過程中學校發生的一些事件。這三個傻瓜依電影中描述他們算是學生中的佼佼者才可進入其印度電機類的名校讀書，許多學子背負父母的期望努力進入名校就讀，而劇中印度的父母對於有一個唸名校出身工程師的子女，將來不論是在工作機會或其他方面可能都是高人一等地位，如同人生進階必要的好籌碼。

劇中法罕 是個極有攝影天份也愛攝影但因著父母的期望讀電機系。拉朱因為家境清寒而沒自信，需要許多的神祇及聖物才有安全感的一個人。藍秋這戲靈魂人物，好友們崇拜的對象。印度的在教育的體制上是保守而學風不自由的，藍秋一踏入學校開始做一些顛覆這第一學府的傳統思維的事，但他不是那種只是會鬧事搞破壞的學生，相反的他是一個非常熱愛學習成績很優愛思考的學生，對他而言學習本身就是一件美好的事。學習對藍秋而言不是為利，也不是為名，甚至文憑也不是太重要….故事的發展也將多年隱藏的秘密一一揭露:藍秋之會去電機名校讀書其實只是幫主人的兒子拿到人人稱羨學府的文憑，他的真實身份不過是家僕的小孩，按著身份不是有讀書學習的機會。但因著聰明的頭腦及有機會圓學習的夢，又可幫助主人.. 於是冒主人兒子之名進入學校就讀並與主人締約幫忙取得文憑後就要消失匿跡…..而故事的另一旁線就是藍秋與其系教授的女兒發展出的愛情戲的過程。

會取名”三個傻瓜”為片名，克莉絲在想可能是作者以印度社會環境下以普羅的價值觀來為這三位難兄難弟對自己生涯選擇忠於自己的心的行徑，在別人的眼中可能是個傻瓜。其實劇中的每一人物就如我們自己或是身邊的朋友的縮影般，是忠於自己心的選擇，不管家人或社會價值的眼光的人生是比較傻，還是人云亦云地追求俗世價值標準而從不曾探索內心要什麼人生? 那一種人生比較傻?