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2010/07/11 01:19:29瀏覽1702|回應2|推薦0 | |
一個星期五,車行高速公路往汐止的路上,兩點的課,途中難得打開廣播收聽FM98.1,因為已經不只ㄧ個人跟我說,你車上是沒音響嗎?殊不知吾人開車習慣就是喜歡利用時間想東想西,ㄧ邊聽音樂ㄧ邊睡覺、讀書等等一直不是我的習慣,開車資歷也二十年了,只是後遺症就是偶爾會開過頭。 所聽的廣播節目是「一點照新聞」--主持人楊照,他一直是我喜愛的作家之一,家裡的不算,光是棋院書櫃裡就有他的8、9本書,年輕時最喜歡他「迷路的詩」,1997、2000年各讀了一次,都十幾年囉。 那一天節目裡聊到的是「台大醫學系學生上課吃雞腿」,不再贅述事情始末,大家可能會有點印象。 聽過兩場洪蘭教授的演講,也讀了她的部份作品,目前教養方面相關的書籍裡,看到了洪教授不只一次地以大腦神經元連結的角度,推薦學圍棋的好處。圍棋界真該謝謝她。而這次事件卻引發了一些後續效應,一樣有各方不同的聲音。 我覺得,其實就是「尊重」。我們如何教導我們的孩子去尊重別人、去同理別人、關懷別人,這真是重要。你能對一個不懂尊重、關懷別人的孩子有多少期待呢?還是這些孩子們早又已經成為下ㄧ代的父母親了。楊照提了一個現象,對人以「敷衍」的態度,我不知道可不可以在某些時候把它說成是ㄧ種「不要把別人當笨蛋」的意思。 幾個禮拜前,yahoo首頁出現了一則新聞,一位公開指稱學生是「遲到大王」、可以破金氏世界紀錄的老師,被法院判刑了。棋院課堂中休息時間,與一旁的家長,本身也是國小老師的爸爸聊到了這個話題,他說:「唉…師道之不存久矣…」。 買了好久吳祥輝的「芬蘭驚豔」ㄧ直束之高閣,直到兩個星期前竟然又想到把它翻出來讀,還真有意思,一下子讀完它。芬蘭,全球競爭力第一名的國家。讀完之後趕緊又買了他國家書寫三部曲之二、三部曲-「驚歎愛爾蘭」、「驚喜挪威」。節錄其中二部曲 p21, 「老師,歹勢啦。小孩子不聽話就給他打。越大力越好。不用力打,不會怕。打死他沒關係。我多謝您。」「老師,毋免驚。小孩不乖,您盡量打。我有八個小孩,這個最不乖。打死了,我自己帶回來埋。」 現在的台灣真的大大不同了。以前,幾乎所有的家長都站在老師的一邊。不,不是幾乎所有,而是所有。至少,不跟老師完全同一陣線的家長,我這個鄉下小孩從來沒認識過。 現在的老師卻要把許多精神用來應付或討好家長。有的私立學校更妙,哪個家長介紹一個學生來,孩子就會被學校記功。每介紹一個學生,記一個大功。有些家長也樂得用力幫自己的孩子的忙,讓自己的孩子,在學校公佈欄上大展雄風。 台灣的家長和老師的「辛苦度」,大概冠於全球。拼命要讓孩子「贏在起跑點」的父母,是什麼想法呢?我問Catherine。 她說:因為他們以為人生就像在跑 一百公尺 。 洪蘭的「聰明教養成功學習」ㄧ書裡,已經揭示了沒有所謂的贏在起跑點。但是父母親們會停止朝這方向努力嗎?還好當初我可沒說要贏在起跑點,我是發明,圍棋的英文單字是 Go,只想下棋 Justgo - center 希望能夠帶給我們的小朋友不一樣的成功DNA,哈哈 . . . 愈想愈對。 暑假到了,接到詢問圍棋課程的電話也較平時多了一點。 學圍棋到底要學多久 ? 你說的學圍棋的好處,我多久之後能看得到 ? 到底要花我多少錢 ? 老鄭很想直接回答:一輩子、不會是這個暑假、我這裡不是什麼都用錢計算的。 其實同樣的三個問句,在語氣之差異上可能就會有完全不同的解讀。最近就聽了很多種不同的版本。前天下午在內科瑞光路上上課,其後跟美麗的媽媽-Vicky老師聊了一會兒,原因是我接電話接到心情很不好,跑去找她聊聊。她說,如果我照上面這樣回答,大概會被掛電話,你是經營者不應如此吧。我說我從來不覺得我是在做生意,而棋院近來卻好像是YAHOO賣家,很無奈... 棋院的初學課程,從零開始學圍棋的階段,我最擔心家長沒有時間來旁聽,哪怕是一堂課也好。我們為家長加油!雖然你們很忙,但也只有在這個初學階段,你能夠有機會陪你的孩子下棋。透過幾堂課下來的互動與說明,相信已經解開許多一開始存在的疑問,在小朋友往後學棋的路上,不至於當他碰到挫折時,誤解以為是失去了興趣。培養小朋友解決問題的能力,是我們強調的。當然圍棋不僅於此,樂趣是重要的、一「棋」一會的精神是可貴的。 對了!長安永樂街口,我愛吃的那家大腸蚵仔麵線,其第ㄧ配角「香菜」,這兩天終於到貨囉,這一個多禮拜以來,都是以九層塔充當香菜,老闆娘說,是因為最近南部午後天天下大雷雨,泡過水的香菜來到台北,室溫下放不到半天就爛掉了,所以之前短缺。 昨天傍晚,去買了 55 元大碗麵線當晚餐,我跟老闆娘說:「香菜多ㄧ點喔!」,老闆娘回答說:「 老師 ~ ,沒問題,等一下還要上課喔 ? 」,尊重你、答應你、關心你,呵呵 ...... 人家可真是會做生意喔。 |
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