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2013/06/16 23:33:04瀏覽1755|回應1|推薦30 | |
今天又逛到萬華剝皮寮, 這一次剝皮寮的舊屋空蕩蕩,只有一個木作家具展, 雖然不若以往有各式展覽點綴,但是木作家具展也很有看頭。 這個木作家具展是花蓮玉東國中木工專班的成果展, 展內的作品是由該校的工藝老師帶領木工專班的同學創作而成的。 不管是餐桌、餐椅、板凳、茶几,還是辦公桌椅、收納櫃、裝飾木作... 甚至大至房間床組斗櫃, 都是由老師設計,透過實作與教學帶領同學們完成。 師生們用簡單的造型呈現木頭的樸質美感, 符合人體工學的設計讓椅子坐起來非常舒適, 細緻的拼接技術讓每一件家具看起來都像是一體成型,美觀又實用。 正當被這些家具吸引而忍不住一直按快門時, 一位男同學走了過來生澀地說:有甚麼問題可以問我喔~ 我問他:這些是你創作的嗎? 他說:是我們工藝課老師和同學們一起創作的。今年已經是第五年了。 我忍不住問他:怎麼賣呢? 他笑著說:這些只供展示不賣喔~ 感到惋惜之餘(我實在好想有這樣的桌椅啊!!),和同學聊起他們的創作源起和過程, 他說學校有兩個專班:烹飪與工藝,原來選擇工藝班是想打混, 上前幾堂課時,同學都亂做,老師因此非常生氣,因為木材都浪費了, 後來在老師的教導之下大家越做越有興趣,就非常認真地投入。 這次到台北展出是因為有獲得贊助才能成行。 我問他:這些作品有為升學加分嗎?未來是否會從事這方面的工作? 他說:會加分啊!我已經有學校念了。 不過要升學還是要念有相關科系的學校才能繼續在這方面學習精進。 畢竟現在的課程時間有限,能學的也是基礎。 所以,這些都是老師設計,我們製作。 如果未來能繼續學習技術與設計,就更好了。 ''像這個檯燈是利用原住民的小米酒瓶和廢冷氣拆下的銅管上漆,加上木頭底座製作完成的。''同學很認真地說著。 不過是青春期的孩子,他們的作品比家具店的商品更有魅力。 當年的我們工藝課在做甚麼呢?好像只是簡單切割黏貼小擺飾而已。 這些孩子真棒啊!我忍不住這樣想。 他們的老師也很令人佩服哪! 沒有將專長從事商業牟利,而是無私地傾囊相授一技之長,教給學生的不只是一種技能,也是一種態度和人生方向,並且帶給這些同學不同的視野。 近來,因為教育政策十二年國教議題炒得沸沸揚揚,面臨技職教育的斷層與畸形的"高學歷",有些聲音開始探討技職的重要性。 仔細想想,這些國中生在這階段好不容易建立的興趣與學會的技能,如果沒有相關技能教育的銜接,不就太可惜了? 學歷固然重要,但是一技之長更重要,我想,這是多數踏入社會的人都能體會的, 不是每個人都適合走學術、公務人員路線,我們的社會更需要的是專業的技術人員。 希望有更多人重視教育的問題, 當然,也給這些師生更多的支持與鼓勵,讓他們繼續堅持下去。 -------------------------------------------------------------------------- 展覽時間:102.6.15~6.23 am9:00~pm5:00 週一休息。 地點:萬華剝皮寮 |
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