即使是最親密的唇與齒，也會有摩擦產生，久愛的孩子也一樣，雖然大部分的時間裡都相親相愛，也難免因小事糾紛，今天就發生了不愉快的吵架事件。還好此事像陣風「來得急，也去得快」，尚不致打亂本日活動的進行。

    村裡的小孩集合在廣場上嬉戲，就像小型的幼兒園般熱鬧，而圖書志工就像磁鐵一樣，緊緊吸引著這些調皮的小精靈，靜下心來聽故事或是讀一本自己喜歡的書，從輕鬆愉快的互動裡，培養熱愛閱讀的習慣。

    孟昭今天說的是《小泥人過河》的故事：
    某一天，上帝宣旨說，如果哪個泥人能夠走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。有一個小泥人站了出來說他想過河，其他泥人都勸他不要做夢。但是小泥人決意要過河，他不想一輩子只做這麼個小泥人，他想擁有一顆金子般的心。他也知道要擁有上帝賜於的心，必須遵守他的旨意，即要到天堂必得先過地獄。

   不知道過了多久，小泥人突然發現，自己居然上岸了。他如釋重負、欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己襤褸的衣衫玷污了天堂的潔淨。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發現，他已經什麼都沒有了，除了一顆金光閃閃的心。而他的眼睛，正長在他的心上。

   他終於明白天堂裡從來就沒有什麼幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土，才得以在陽光下發芽微笑；小鳥要跌斷了無數根羽毛，才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路、掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇蹟般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流，盪清靈魂的濁物，然後找到自己本來就有的那顆金子般的心。

   其實，每個人都有一顆金子般的心。關鍵是你想不想獲得？敢不敢獲得？會不會獲得？怎樣去理解和認識這種獲得？

    配合今天的故事，安排的動手做項目是陶土捏塑，相信會勾起很多人小時候的記憶，但是對現在的孩子而言，盡情玩泥巴的經驗竟是少之又少的，還有人不敢動手怕弄髒衣服。其實衣服髒了，洗一洗就好，但是快樂的經驗卻是需要用心營造的。

   志工們一一幫孩子捲高袖子，有的孩子玩到忘我，泥巴都塗到臉上去了，同伴發現後難免相視而笑，活動就在笑語中落幕。有句話說「要知道孩子眼中的世界是什麼樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界」，很多時候我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無缺的生活環境，更需要大人陪伴他去「經歷」他的成長過程，成為人生道路上，替他加油打氣的那個人。

※感謝孟昭協助本篇記錄