近日洪蘭連續對外發表對臺灣醫界或學界的評論，

不論是對於台大醫學院學生或醫師的批評，

或是在師資培育大學主管聯席會上以「終身閱讀」為題所發表的演講，

對她所言所論我認為並非是要人人都只看重閱讀，貶抑其他事物，

去強調「萬般皆下品，惟有讀書高」的觀念。

我的解讀是閱讀是幫助我們提升生命質感的重要方式之一，

亦是提升國家國民競爭力穩健、紥實的途徑，

透過閱讀，我們更認識自己與他人，更了解自己與環境，

學會如何自處，學會合作、合群；

現今的莘莘學子能讀到大專或大學甚至研究所，

已是高知識份子，是國家社會的菁英，

而一個國家社會的高知識份子，

除了在專業領域上要有所專精，

更應是通識人才，具備人文素養，

因為他們是引領國家社會前進的舵手，

若徒具專業知能，卻不具人文素養，

很容易演變為汲汲營營於名利，

失卻對人與對社群的關懷，

視野就易只聚焦在自己身上，

引領國家社會的這群人視野若不能遠大，

那我們一般百姓，就更易迷失於追名逐利的洪流中，

如此不但我們自己的前途堪慮，

國家社會的未來更是堪憂啊！