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2012/03/19 05:18:00瀏覽122|回應0|推薦0 | |
接續......因為這群青少年是很難進入教會的,他們的外表、語言、文化….都使得他們與教會其實格格不入,既然他們不能來,於是范傳道就”去”到他們的當中,開始了他的”2030異象宣教”(註一)。 小謀老師接著說,他是宣教士,是青少年的宣教士,他的牧養哲學就是「孩子在哪裡?教會就在哪裡!」如果今日大部的青少年所留漣的是網路,是facebook,那麼我們能不能成立一個平台是在網路上牧養他們?這給了我很大的提醒!我們總以為,孩子要到教會來我們才能牧養與教導,但事實上,更多的時候牧養從關係開始,一如”邦哥”,與孩子一起吃、一起喝、一起生活就是牧養。這給了我很大的反思,我過去的牧養型態總是在講台上,而事實上更多的牧養其實是在生活裡一起經歷。羅12:15「與喜樂的人要同樂;與哀哭的人要同哭。」 其實才是牧養,而非只是在聚會時給予他們聖經話語的餵養而已。 今日教會對青少年的牧養的牧目標是甚麼?是只提供有趣生動活潑的聚會內容?還是豐富的活動?這樣孩子就滿足了嗎?未來呢?久了以後,到他們長大了,會不會只成了享受教會恩典的”消費者”?還是他們有能力可以承擔責任,解決困難,面對衝突,主導事件的領袖? 這兩週上課在我腦海不斷縈繞那些年輕的孩子僅靠著一人力量改變世界的例子(註二)。那些年紀輕輕的孩子是因著他們有願意相信他們的父母支持他們,然後感動了一群大人,去做對的事….我身為輔導者曾相信過我的孩子嗎?小謀老師曾說過:「有草莓父母就會帶出草莓的下一代,惟有當父母的是仙人掌才能帶出仙人掌的青少年。」他的意思是…我們都過度保護我們的孩子,因著不相信他們的能力,或是怕他們受傷,於是我們挺身而出塑造出一個溫暖的安全圈,接著他們就在這個圈圈裡成長,然後漸漸的…成為一顆顆漂亮但卻經不起風吹日曬雨淋的草莓。 要培養優秀的下一代絕對不只是給予他們優渥的環境,更要帶領他們有著優秀的領導力,而優秀的領導能力就在於解決困難事物的能力,而非只是”指揮”這件事,真正的領導力其實就是影響力,那一群令大人世界改觀的孩子,他們是用行動去影響了這個世界,若我們的孩子也具備了這樣的能力,那麼他們將會是改變這個世界的希望。 這給了我好深的反思,我過去其實就是一個草莓家長,草莓輔導,於是帶出一堆的小草莓,在教會裡還好,一但長大了出去社會就被影響了、汙染了、軟弱了…慢說改變世界,就連堅持當初的熱情與所信仰的也是不容易,我還要繼續這樣下去嗎?答案是…當然不!!我要突破舊有的框架,開始當他們的”引導員”,不是給方法,是引導他們找到方法。唯有這樣他們才真正會學習寶貴的經驗。 我終於明白為什麼這個世代的年輕人與我們以前的世代那麼不一樣的原因,原來是出在一群”直升機父母”的呵護,由於這樣的價值觀其實也漸漸影響了教會的輔導者成為”直升機輔導”隨時盤旋、監看,提供化解危機的服務與保護。 我喜歡小謀老師分享齊克果的一句話:「人要信仰上帝,就要準備冒險;沒有冒險,就沒有信仰。」沒有冒險就不會突破框架,沒有冒險就繼續會在安全圈裡享受安逸,想要帶出不同的孩子,就要自己先突破框架,然後才能帶領孩子引導他們做對的事情。 附註: 註一、三O政策:打開我們的家門、打開我們的冰箱、打開我們皮夾。給這些學生最多的溫暖。(來源: http://www.wretch.cc/blog/infertility/12443060 邦興傳道的代禱信) 註二、(改變世界的孩子) 1.韓哲克的故事,改變世界的傳奇 現年22歲http://www.youtube.com/watch?v=VUvP3TcGQWo 2.十二歲女孩在聯合國的演說Severn Cullis-Suzuki 現年33歲 http://www.youtube.com/watch?v=tYZeXIN1cZA 3.Rachel Wheeler 12歲 ,她為了世界的飢荒,去年募得27萬美金 4.國立體育大學四年級的顧明翰,他發起「1人100元」替急難家庭募款,花48天徒步環島1100公里。http://tw.myblog.yahoo.com/eagleho0914/article?mid=4434 ,http://www.peopo.org/ape/post/92847 5. 莊馥華 http://blog.udn.com/juie3087/4022433 6. 2100公里的禮物 http://www.youtube.com/watch?v=7y6S9ycVTjM 7. 陳彥博 征服南北極地 http://www.youtube.com/watch?v=L4wBHuUKj4w ;http://www.youtube.com/watch?v=p9HvTqyrMY0&feature=related |
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