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| 2007/09/06 22:55:26瀏覽431｜回應0｜推薦4 | |
| 數(ㄕㄨˇ)數(ㄕㄨˋ)是現在小學數學正在教的課程，二年級是200以內的數，三年級是2000以內，四年級則是億以內，這在我們大人感覺起來是非常簡單的一件事，但是對有些孩子就是一項非常大的考驗。
四年級的孩子要把阿拉伯數字化為國字，382045783941讀起來還算簡單，寫起來【三千八百二十億四千五百七十八萬三千九百四十一】可就有些折騰孩子了，這麼長的敘述少一個字就是錯誤，缺乏細心與耐心的孩子就慘了。以往我常對班上孩子說，這種沒技術性的問題考的就是細心與耐心，所以不要高估自己，要分區寫，也就是四個四個數，寫完三千八百二十億再寫四千五百七十八萬，最後再寫三千九百四十一，更重要的是寫完再唸一遍自己寫的答案是否錯了。問題是老生常談，有多少孩子肯如此做呢？ 而有些小二的孩子更天才，10個一數，10，20，30，40，50.....，數得很厲害，一旦換上題目13，( )，33，43，( )…...常常就掛了，最常見的就是伸出十支手指，從13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23然後得知答案23。如果有十題，那可能不單單他數暈了，連旁邊的人聽他數也會跟著頭痛了呢！ 還好今年升小二的諺諺，倒可以零活運用，只不過是創造另一種做答方式。 老師出題寫1個一數，範圍100—200，他呢就偷懶的寫01.02.03.04.05.06……，然後在全部數字前頭加上1，因為他說前面不會變，10個一數，範圍113-173，他就先寫1 3，1 3，1 3，.......然後最後在寫中間數字1.2.3.4.5.6.7因為前後不會變，我真服了他。我警告他，就不要忘了寫，那就很慘了！ 唉！怎麼覺得現在的孩子求學態度都不踏實了呢？真是有些擔心呢！ |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
