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| 2010/06/05 09:56:11瀏覽19｜回應0｜推薦0 | |
| 幾乎已經忘記他到底講了什麼，但他發飆的臉孔卻深深的烙印在我的腦海。固然我有錯，但似乎並不需要發這麼大的脾氣，當下我是這麼想的... 他問我：「這是誰的錯？」我回答：『是我的錯！』他說：「是指導老師的錯！還有你的錯！但我罵不到指導老師，所以我罵你！」聽到這句，我想，我真的還挺對不起老師的，因為兩個老闆這麼信任我！但我還是被抓到錯誤。他說：「這些錯誤都要寫悔過書，指導老師簽完名，我才會簽。」我是這麼聽到的，但當下我時在無法去區分他到底說的是真的還是假的！但他都提出口了，我需要照做。摸摸鼻子的走出來，心裡有種很難過的心情，但始終上不來，應該還是強忍著吧！助教聽到了、同學聽到了、學弟也聽到了，他說出口的「悔過書」。 跟同學分手後，在士林捷運站，突然間想要吃淡水的冰淇淋，還有三個小時，我決定一個人到淡水去吃冰。在捷運上，腦袋一片空白，很想哭，但是卻哭不出來，撥了幾個同學的電話，沒有接。後來，珮華回電了，一看到珮華的來電，我感覺到一股熱流從心臟湧到眼睛，微微哽咽的聲音，拜託珮華幫忙看APA錯誤，說出『悔過書』三個字，心裡說不出口的複雜。 下了捷運，沿著淡水老街，我努力想著自己到底為什麼而難過，他會罵是可以接受的，有錯誤不簽字也是可以接受的，也不是說不能被罵，但似乎事情不是這麼單純。邊走著，邊靜心，沈靜自己的心靈，當專注在自己的胸口，感受著呼吸與心跳，那腦袋裡不斷出現的怒吼與臉孔漸漸消失。我能夠理解他對錯誤的憤怒，我也可以理解他生氣的要求其實是站在學生名譽的立場，雖然他的表達方式不甚理想，我想我知道他不是真的衝著我來。但～他說出口的『悔過書』，不管怎麼想，似乎都是讓我逼著指導教授說自己指導無方，指導教授的簽名，似乎也是要指導教授自己承認自己指導無方。我想起兩個指導教授對我的信任，我開始知道～真正難過的不是因為他罵我，而是那『悔過書』真正的意義，似乎要我自己拿刀刺向我的老闆們，而我不知道要怎麼跟老闆們講。 打電話給筱婷，聽到他的聲音，剛剛冷靜下來的情緒熱流，再度湧上，我不忍了，對著電話放聲大哭，我知道～我這時候需要把眼淚哭出來...。筱婷說：「你先把你自己照顧好！其他的回家再說！」掛上電話，那照顧自己的方式，就是我的冰淇淋。邊走，靜著心。看完「靜心與諮商相遇」這本書，我試著體會書裡所說的，腦袋都是騙人的，真正的自己是「存在」。走在淡水老街，我試著讓自己保持在「當下」，感受到的是一步步踏實的踩著腳步，關注著來來往往的人們，腦袋裡會浮現出當時的情境，也會浮現出很多想要報復、想很多解決的辦法，但～我告訴自己，那都不是真的！那些都只是會讓我脫離此時此刻，感受最真實的自己。 買冰淇淋的同時，彥秀打來了。我告訴著今天發生的事情，吃著冰，我開始發現我可以幽默了～我告訴他，我知道誰可以幫我寫文情並茂的悔過書，我也知道如果我寫完這份，其他同學可以來當範本，如果他們也需要的話...。吃完冰淇淋，我發現我的心平靜下來了，或許是冰淇淋的冰也幫忙了一點，我坐在海邊，看著一波接著一波的波紋，以及打到牆面的反射波，再把後面的浪撫平。我想著書裡說的「支持」那曾經擁有但卻已經遺忘或失去連結的部分。海，一向是能夠撫平我心中傷痛的地方，看著海面的波浪，我知道不管再怎麼大的浪～都會過去的！因為我知道，研究所幾年來的無數大浪，都過去了～我想，這次我是有能力「支持」我自己的。 靜靜的，在海邊看著海洋。當下，心是靜的。 回到銀行家，再一次說起事情，本應該平靜的心，看到銀行也讓自己變成了小女孩，又再度放聲大哭。但這次的哭，僅僅也只是在銀行懷裡哭爽的～銀行聽完，他問我：「你知道你是什麼嗎？」我回問：「我是什麼？」銀行說：「你是殺雞儆猴的那隻雞！借刀殺人的那隻刀～要來警告後面的學生跟老師～」突然間，我懂了！我懂了為什麼我會覺得那『悔過書』會讓我這麼難過，因為我是權力鬥爭下的犧牲品，而我為了畢業證書不得不跟他低頭。 銀行說：「他知道他這麼做，你一定會跟老師同學講，這樣他就達到效果了！」電腦開著，我馬上PO臉書訊息到網路上去，因為這樣最快～晚上的運動，朋友們聽到這個消息，也告訴我，不是我的問題，我是老師們權力鬥爭的犧牲品，因為我是這學期第一個交出去畢業的，不殺我～殺誰？回到家，臉書上留言與支持的聲浪，讓我感覺到現在除了我已經可以自己「支持」自己以外，我更還有其他朋友的「支持」。 到家前，老闆打電話給我，問我情況如何？我把事情告訴了老闆，老闆五分鐘的狂笑，更挑明的說：「他不是針對你啦！他是針對我，他早就想修理我了！只是我走了，他修理不到我，就來修理你！」我也笑了！因為～這一切只是一場老人家為保自己尊嚴、權威、地位的鬧劇而已～ 雖說如此，但在今天，心裡那老頭盛怒的表情與聲音依舊在我的腦袋徘徊。兩個老闆商量好，決定由其中一個老闆出面跟老頭瞭解瞭解。『悔過書』也寫好了！心裡，依舊忐忑不安，在經歷過昨天之後，我擔心害怕我自己的記憶跟誤會，造成更大的傷害。但～好好整理完全部的歷程之後，我想～不管當時我是否回答合宜，也不管我是不是有錯在先，老頭的反應再再展現出他狹隘的度量，更拿以學生開刀只因無法修理到老師。即使他再怎麼有冠冕堂皇的理由說我的錯，我承認我的錯誤，他要的悔過書也寫好了，我都不怕他再怎麼的說我，因為我心裡的傷害是真實的，這真實的傷害，讓我真實的感受到我自己的存在。 你可以說是我的回答讓你不爽，我會告訴你，我很抱歉當時的回答讓你不爽。 你可以說是我的錯誤讓你不爽，我會告訴你，我會去修正我的錯誤。 你可以說這一切都是我的過錯，我會告訴你，錯是我犯的，我願意承擔。 但你要借刀殺人、殺雞儆猴的手法太過粗糙，被人看穿手腳的也是你自己，名聲毀壞的也是你自己，拿我開刀，我永遠也只會是那隻受害的雞。 因此～我從受害者變成了加害者... |
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| ( 心情隨筆｜心情日記 ) |
