這是商周的封面用語，台灣的教育正是如所述不重視思考是嗎？

當學者專家大聲疾呼我們的教育有問題時，有多少人正視？

當報章雜誌及媒體抨擊現在的大學生沒有以前高中生的素質時，這些現象是如何造成？

我們有很多媒體不是稱讚寫出火星文編譯器的作者有創意嗎？

網路現象不是流行圖像取代文字嗎？怎麼媒體反過來口誅筆伐？

說現在的學生連一句像樣的成語都不會用？

說一篇文章錯誤百出？說前言不對後語？這不都是現在這環境造成的嗎？

個人因學歷關係,在職場工作十多年,每次遇到升遷學歷就變成問題,

不管直屬長官多次申報,到了總公司就敗下陣來.

公司總是引進高學歷的空降部隊,但常常沒多久就跳槽去了(講好聽是跳槽,講難聽一點是game over,當然也有學識豐富者,但就是無法生存下去).

後來個人只有想盡辦法排出時間,重拾課本再去上課.

在學校上課到現在，每次考試前最常聽到的一句話就是「老師畫重點」，畫完重點呢？不畫就不會考試了？不畫重點的授課老師就被學生列為機車, 難搞,不好修,不容易過.

實際上教學方式應該是讓學生思考問題繼而解決問題，若學生思考不周再提供佐證及解答。

當然有的同學一定不喜歡，還是要求畫重點及背重點來應付考試，以取得成績。

這也常常造成茶餘飯後的笑話--不會唸書的當老闆,會唸書的成專業人員讓老闆雇用當員工.

我們的高等教育若任由如此下去,那再過幾年,不要說跟大陸及韓國比,可能連印尼.越南我們都比不上.