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過動兒實際案例-圖解
2010/08/02 10:51:22瀏覽193|回應0|推薦0

 圖一 圖二

  這是一個三歲的小女生(小詩),我們從她的腦波圖 來看,可以看出圖二的波形呈現快波的狀況,再注意到圖二下中間的圖,與一般人所呈現毛線團狀不同;而圖一可以看到她的貝他β波的數值偏高。小詩非常的躁 動,而且脾氣不好,會亂打人、咬人和摔東西,媽媽是個幼教老師,但也無法處理女兒的問題。媽媽說家族裏還有同年齡的孩子,三個都是男生,但加起來還沒有小 詩一個人的活動量大,讓媽媽真的傷透腦筋!

  解決方案:因為小詩還小,除了無法表達自己的想法之外,也還不能理解這個世界,所以隻能用音波的方式來改善其腦波意識狀態。由於此年齡期的孩子的意識比例,通常波速會比較慢,多數會由西他θ波的成分居多。但小詩卻是貝他β波速太快,反而影響到情緒的控製與注意力了。建議聆聽調降β快波的「雙腦同步音樂」,協助穩定情緒,促進全腦的平衡與聚焦。

  個案改變:聽了快二個月,媽媽說以前的小詩是無法一個人在客廳待上十分鍾的,就連卡通也看不住,但現在自己可以在客廳裏玩拚圖一個小時以上,且情緒的穩定度已稍有改善。


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