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2015/06/15 16:14:06瀏覽103|回應0|推薦0 | |
分享六點教育孩子的好方法
一、孩子考試不及格。 錯誤做法:訓孩子:“你看你,考這麼點分,你也不嫌丟人?你看誰誰,人家怎麼就能考一 百?你笨死了!氣死我了。” 更有甚者使勁踢孩子幾腳。結果:孩子心情壞到了極點,心裏想:“我完了,我這麼笨,學不好了,再怎麼學也學不好。” 正確做法 : 安慰孩子:“孩子,我知道你心裏也不好受,一次沒考好不代表什麼,關鍵是我 們要找出沒考好的原因,然後解決它,好不好,我和你一起分析一下。我相信你,下次一定會有進步。”結果:孩子認真地找原因去了,心裏想:“我要努力,不辜負爸爸媽媽的期望,我一定行。” 二、孩子寫作業磨,該睡覺了,作業沒寫完。 (孩子作業多,孩子沒磨,不在此列) 錯誤做法:訓孩子:“你氣死我了,怎麼又沒寫完,我一會兒不看著都不行,快點寫!我看著你。” 結果:孩子並不著急,依然慢慢悠悠,心裏想:“寫不完有我媽呢。”正確做法:嚴肅地、平靜地對孩子說:“孩子,寫作業是你的事,你要對自己的事負責,沒寫完不准寫了,該睡覺了,明天自己去學校跟老師解釋吧。”結果:孩子意識到自己的錯誤,很後悔,心裏想:“這下完了,怎麼跟老師說呀,看來明天寫作業得快點了,不然還得挨批。”
三、孩子問了個問題,大人不會。 錯誤做法:不高興:“別瞎問了,把學習搞好就行了,每天不知道想點啥。” 結果:孩子心裏想:“哎,沒勁,總說學習學習,煩死了,不問就不問。”從此,遇到難題一概略過,不求甚解。 正確做法:高興:“孩子,你能問這麼難的問題,證明你動腦筋了,不錯。可是我不會,咱 們一起研究研究吧,好嗎?” 結果:孩子心裏很高興,以後遇到問題一定鍥而不捨,非研究明白不可。
四、孩子早上不起床。 錯誤做法:發火:“你怎麼還不起?要遲到了!”順手打兩巴掌,手忙腳亂地給孩子找衣服穿衣服。結果:下次依舊。 正確做法:平靜地說:“孩子,我就叫你一次,如果你不起,就會遲到,會挨批,這是你自己的事,你自己處理好。”孩子沒及時起床,沒吃早飯,還遲到了。 結果:下次一叫就起床 五、一直看電視不睡覺不寫作業。 錯誤做法:怒氣衝天地把電視關掉,吼叫著叫孩子去寫作業或睡覺。 結果:孩子滿肚子不高興地去了,心裏恨你,說你是暴君。 正確做法: 平靜對孩子說:“孩子你該寫作業了,如果寫不完會挨批。你還想看多久?”孩子:“我再看10分鐘行嗎?”家長:“行,說話算數,到時間就關電視。”雙方各退一步。 結果:時間到了,孩子主動關電視,去睡覺或寫作業。
六、孩子的日常生活。 錯誤做法:家長把孩子的生活安排的妥妥當當,一切都是大人的意見,孩子遵守就行了。 結果:孩子成了木偶,不用動腦,被動執行。膽子越來越小,越來越沒自信,能力差,不會 做家務。心離父母越來越遠,自閉。 正確做法:孩子自己的事,自己做,還鼓勵孩子做家務。家裏有事和孩子商量解決,鼓勵孩 子發表自己的意見,並認真聽取。 結果:培養了孩子家庭責任感,知道心疼父母,喜歡和父母交流,性格開朗,有自信,遇事 有自己的主意。 推薦: l 極速放鬆、記憶力、深沉睡眠、專注力、情緒穩定、潛意識探索。
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