參加人數：9人 

大合奏練習：使用音響麥克風

1.快樂的出航：

a.吹奏流暢。但，需注意小節的強、弱音表現。 

2.古老的大鐘：

a第一頁第四行第三小節的最後一音符，恢復為原來的05(低音半拍) 不是 5(低音一拍)。第二頁第四行第二小節、第三頁第二行第二小節都一樣要恢復原狀。

b.第二頁第一行最後一小節到第三行第三小節，仍須加強一拍休止符和半拍休止符的練習，尤其是第二行第四、五小節，︳05 15 1．0 ︳05 1 05 1 ︳(紅色部份)拍子要算好。 

3.車頂的水姑娘：

a.速度已可增快一些。但，仍須注意強音和斷音的表現。

獨奏和導練： 

1.相思河畔(桂美)：獨奏，此曲用C，#C調。

a.曲風輕柔，所以不能用力吹。旋律節奏方面並無特別艱難之處，練個三次應該就可熟悉了。

b.桂美為了此歌，特地請假一天，並在阿香姐家勤練，其對導練歌曲的用心精神實令人感動。但是，她太緊張了，以致於有點失常，譬如，講解時越講越快、吹奏時拍子沒抓準。

c.我要説的是：麥緊張啦！對內，我們都是一體的，互相分享、互相幫助，無需比較也沒有厲害關係。而對外，一定要學會坦然的面對觀眾。自信非常重要，對自己、也對自己的歌曲有信心。 

2.不了情(老戴)：低音伴奏

a.老戴給大家一份歌譜，一邊有詞、曲，另一邊有低音伴奏譜。可謂顧慮周詳，看詞了解意境，增添了詮釋歌曲的想像空間。

b.半拍休止符的地方一定要停半拍才有 FU~。

c.老戴建議大家吹︳0 5(低音) 6(低音) 5(低音) ︳6．5 3—︳紅色部份可以用琶音的方式處理，感覺音樂性有豐富了一些。

3.流浪到淡水(阿香)：獨奏，歌曲豪邁

a.歌譜與伴奏除主旋律外，其餘都不相同。所以此歌譜需重找。

b.因為大家都沒有譜，所以就由阿香獨奏並講解。通俗平易的歌曲，自己練習亦無妨。

討論或公佈事項：

1.本週四因天候不佳，將街頭演出改至下週(四) 10/27。

心得感想：

1.關於新歌曲的練習：

a.建議平常就要找時間練習，不要ㄠ到最後幾天才練。

b.盡量把歌詞和故事內容也找出來，以利詮釋歌曲

c.大家的時間都非常有限，所以，一定要有規劃、有效率的來練習。 

2.合奏之美：

a.上星期合唱團老師說：如果要展現合聲的美，就要有各聲部聲音的和諧度。而什麼是和諧，同聲部的人音色要一致，不要有人聲音特別亮、有人聲音特別沉、、、。所以老師要開始來幫大家修音，亦即他要同聲部的人分別到台上唱一小段或合一小段，希望把各聲部的聲音修成一致。說到要上台，大家都緊張起來了。

b.這星期女高音和男低音三人一組，分別上台獻聲。我們聽到了合在一起的差異點了，也聽到了修音過後的和諧聲。

c.所以下次團練時，希望我們有時間可以來修音，希望大家可以聽出來聲音有沒有和諧的差異點。這會對大家非常有幫助。事實上，老師早已在做這件事了，只是大家並沒有特別在意。