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2011/09/22 11:39:27瀏覽306|回應6|推薦0 | |
一﹒實到人數:16人 二﹒課程內容: 1. 復習“知床旅情”,老師特別強調:樂句末了若是3拍、4拍的長音,尾音要變 輕柔,很自然地結束。 2. 練習“阮若打開心內的窗”,要抓住重點音,非重點音可以輕輕帶過。 3. “荒城之月”和 “搖籃悲歌”注意Am 的音階位置及正確吹吸,琶音要不含雜音。 4. 新曲“柯羅拉多之月”注意升半音、還原音和三連音。 5. 細說雙口琴持法及 吹奏法,並個別指導。 雙口琴持法的重點: 兩把琴相疊並對齊,主要調性的口琴放在下面,須轉換的口琴放在上面;雙琴橫臥在無名指上,中指從後方扣住下琴,食指扣住上琴,拇指由前方輕按,轉換時左手穩住琴端,右手手腕靈活輕轉,使雙琴呈剪刀狀,放鬆雙肘,最後“以琴就口”就對了。 三﹒回家功課 : 1. 每天至少練一遍“荒城之月” 和 “搖籃悲歌”的主旋律,以熟悉Am音階的正確吹吸。 2. 盡量抽空練習C調 #C調 的音階轉換,先不考慮音樂性和氣足不足的問題,但求越吹越快,最高境界是雙琴轉換時氣不斷掉。 四 . 討論事項: 1. 應大樹兄之邀赴淡水沙崙義演,時間改為 10月23日,歡迎大家共襄盛舉。 2. 原任班級幹部在班長提議及同學掌聲中正式連任。 五.近日練習CD伴奏的心得: 每當接觸到一首新曲,總是先從讀譜和視奏著手,這時如果能有機會找到這首曲子的演唱或演奏曲來聽聽,就比較容易了解樂曲的結構,如樂句的段落分合,節奏的長短快慢,強弱的情感表達等,就可以縮短自我摸索的過程。有空時哼哼唱唱,耳熟之後,吹奏起來較能“得心應口”。 例如“知床旅情”,從網路上聽到好幾位歌者就自己音色的特質,選擇不一樣的調性來呈現,有的高亢,有的輕柔,各具特色,都悅耳動聽。聽過幾遍之後再吹奏就覺得順暢好吹,且婉轉好聽。 但是並不是每首曲子都能輕易上手,尤其是陌生的,旋律變化較多,或節奏變化較快的,即使花了一些工夫仍不得其門而入。本以為有CD伴奏就萬事OK,其實不然,例如“卡農‧飛翔‧夢”伴奏曲沒有主旋律,完全聽不出該從何處切入。 不知同學們是否有同感,遇到這樣的困境又是如何克服呢? 懇請老師和同學指點迷津。 秋玉姊 + 阿香
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