一、出席人數：17人

二、課程內容：複習教學

 1、月亮代表我的心    

    (1)學習重點：前奏要吹得悠閒，勿心急

    (2)伴奏教學

    (3)個別指導

 2、 感恩的心

       伴奏教學與複習

三、班務討論：

(一)5/15(六)新月廣場敬老園遊會邀演：

  1、時間：(11:00~17:00，演出時段由本班決定)

  2、欲參加演出者請空出時間，相關細節另議

(二)暫訂6/17(四)台東大鳥口琴成果發表會

      --因逢端午節，確定時間由社辦聯絡確認中

(三)基隆班提案：

      (1)案由：基宜社大二班同學舉辦「基宜口琴友誼賽」

      (2)型式：分組競賽：如獨奏、二重奏、三重奏、四重奏

      (3)時間：未定(視二班學習狀況而定)

      (4)主辦單位：第一年由基隆班主辦

(四)中華口琴藝促會將針對社大口琴班學員或社會人士

      辦理二天一夜之口琴營隊活動，同學有興趣者可參加

      相關訊息待活動簡章出爐後再報告

(五)團購口琴者領取、繳費(Am缺貨)，第二批訂購者，請向玉霞登記

四、教室手札：

之一

社辦的名琍姐下月即將離職

老師提議為她舉辦小小的歡送會

因為，自從開班以來

名琍姐總是熱心協助班務及各項演出事宜

而且非常照顧來自異鄉的老師

讓老師感受到來自宜蘭人的熱忱

(她會幫我們顧飽老師的肚子，好讓他有氣力教我們)

自「古早」以前(時間不可考)

名琍姐就一直對著我們說：「我也要跟著你們學口琴」

不過，公務繁忙，她總是無法逐願

如今，為了怕她一走了之，忘了學口琴這檔子事

我們決定送她一把口琴，好讓她跨出學口琴的第一步

下課時，我們邀她上樓

老師先來段感性發言，

說要讓她滴下感動的淚水，可惜並未成功

接著，當老師送上全班同學的禮物時

我心快搶話道：

「我們不邀您聚餐，因為那是要把您「送走」，

所以，決定送您口琴，這樣才能「留」住您

有了琴，您就得來上課啦…」

名琍姐明顯受到感動(可是還是沒掉淚)

她知道，我們記得她曾對我們說過的話

接著，老師邀她聆賞我們正在學習的新曲

「感恩的心」----(真是應景不過的曲子了)

345--6321---456--1765---

名琍姐聽到動人的旋律，

終於淚眼潰堤(我們終於把她弄哭了)

哈哈…我們真高興又有一個喜愛口琴的同學

即將加入學習口琴的行列…

有琴，真好!!

之二

為了練習有一堆升半音的「國境之南」把半音階口琴翻找出來

(二把複音口琴持續切換實在吹不來，想利用半音階的便利性--

偷懶也算是科學化的動力吧)

吹了幾天，發現全身力氣用足的吹造成肌肉痠痛不巳

心想，一定是方法與技巧不對

只得向老師求救

果然，老師一聽馬上知道問題所在

立即診斷如下：

(1)切忌心急(2)放鬆地吹(3)口型不對(4)用氣錯誤

還加上一句可怕的話：「你這樣吹，簧片會壞掉」

我一聽立即盤算：「哇，這可不得了，簧片壞掉，我的琴就完啦」

於是專注聽從老師指導(為了保住我高「貴」的半音階口琴)

老師再三叮嚀：「不要吹曲子，只能練音階」

我想起以前因為基本功沒練好

所以，得花數倍的精力矯正不對的技巧

這一次

我得耐住性子，慢慢操練基本功

於是1-2-3-4-5-6-7-1-7-6-5-4-3-2-1

我按步就班，按耐住想吹曲子的衝動

在無趣的音階中反覆練習

第一週請老師檢視練習成果：

師曰：「嘴型不對，再放鬆」

第二週驗收：「以腹部力氣吹奏」

第三週：「有點像了。吸氣力道太大。可以練習簡易曲子了。」

嘿嘿嘿…

終於，爬音階的苦難日子要結束了(當然有時候還是會偷跑吹曲子)

我知道，還是得繼續把基本功練好

但，聽到「有點像了」就表示我有進步

雖然從「有點像」到「對了」可能還有很長的距離

不過，我又更接近終點了，

加油!!