一、演出人數：13人

二、親友加油團：素蘭、立民、政妹、素玲、昭火

      (同學與親友到場加油，是我們最好的強心劑!)

三、演出札記：

(一)

沈大哥在大夥的要求下

臨陣更換演出曲目

因為他吹奏的「杜鵑圓舞曲」會令人想跳舞

我們喜歡聽，也總跟著扭動身體，隨意跳起宮廷舞打鬧

很高興

終於有人和老師一樣

能吹出「令人想跳舞」的音樂來

(二)

青芬初次登台

沈穩不亂有大將之風

(就是拍子總是那麼準，又不會吹錯)

(三 )

當一個音痴指揮一群音感不好的人

會是什麼狀況呢

哈哈哈

當然就是離離落落呀

每一次采排

從器材搬運、接線、等人到齊

差不多得耗費一個小時(太久了，要改進)

在這個準備期間

其實並非每個人手上都會有工作正在做

所以得利用時間

讓獨奏或重奏的人先行練習

再來

沒事人也要集合團練

因為

扣除進餐的休息時間

其實也沒多少時間可以用

於是

當老師還在忙時

即使是音痴，還是得硬著頭皮上陣

(因為青芬擔任指揮時，一部就會軍心動搖，只好讓音痴代打)

當口、手與同學的音樂都合不來

也不知雙手要如何揮擺時

只好把老師平日一再強調的句子全搬出來應付

哎…沒天賦、沒樂理基礎還真是難混呢…

幸，老師終於搞定線路與音響

回到指揮台上安定軍心

(四)

本次講座因聽眾不多而延遲開場時間

但主辦單位決定讓專題講座準時開始

事先不知情的我們

臨時接獲「演出結束」的指令

讓我們的演出意外中斷

於是老師的半音階獨奏便成遺珠之憾

令現場聽眾少了一個會想跳舞的午後…

 (五)

立民大哥在開場前到

客氣地在台下觀戰(采排)

他說：「難得能當觀眾，今日純欣賞」

於是請他充當攝影師

記錄演出影像

我想：

「有一天，我也要當一次觀眾

才知道，在觀眾的眼耳之中

我們到底表現得如何?」

四、檢討事項：

(一)采排場地確認：

    演出前一天須確定社辦巳借妥場地(10點)，以免場地借用遭拒或無法使用冷氣

(二)器材準備事宜：

     社辦無法提供人力搬運器材(含椅子)(巳建請志工支援，社辦回覆無法支援)

     演出前的上課日，完成器材洽借手續，以免演出當日往返社辦，影響采排。

(三)演出當日電話確認未到同學是否出席(提醒演出服裝)

(四)建立便當訂購通訊資料

(五)演出前與社辦確認：

   (1)主持人

   (2)演出時間若延遲開始，節目是否縮減，以配合講座能準時開場。

   (3)因應(2)之演出縮減備案。

(六)演出結束收拾器物、椅子時，動作輕巧，勿發聲響。(講座進行中)