之一

「快樂吹口琴」一歲半了

每一次的演出活動就是我們學習的驗收時刻

緊張難免、興奮難免、感動更是隨時都在

那是學員情感交流的美妙時刻

除了事先的采排練習

繁瑣的分工更是不容忽視的細節

幸，同學們總能不分彼此相互合作

從協助老師搬運器材、組裝、物品的採購

到活動當日的節目主持、流程掌控、器材處理、賓客招待等

無人推卸諉延

當眾人合力共同完成一件工作的那一份成就自內心萌生時

這個班的凝聚力與向心力也正慢慢地轉化成一股股新生的動力

我們班在學習的過程中逐漸成長茁壯

而

我們也是…

之二

基隆社大的學員首度訪宜為演出活動獻聲

有了九份的交流經驗

即使喊不出彼此的名字

我們身上仍有共同的印記

一件一樣的班服

一顆喜愛口琴的心

陌生在琴音中消逝不見

僅存情義相挺

之三

親友團是我們的後援軍

演出時是我們的動力源

林樓嫂在酷夏的大熱天

為大伙燒來大桶的冰鎮冬瓜茶

立民全家出動

為老爸與我們充當拍手大隊

俊宏又被老媽抓來當公差

成了我們的專任攝影師

烈日下

親友團的支持

如陽光耀目燙人心房

之四

老師們的三重奏精采絕綸

聽者莫不陶醉於金黃湖畔

琴音在風中流瀉飄動

身子不由得輕舞起來

透過晶亮的眼神交遞訊息

樂者的高度默契展露無遺

原來除了吹琴

默契也要練習…

之五

活動檢討：

(1)活動物品設安全儲備量

(2)場地控制：避免群眾自攝影機前穿梭影響錄影

(3)表演者舞台概念形成與表演意識之覺醒

(4)器材組：器材裝卸之學習與待命區之設定

(5)活動流程：未設舞台總監、後台主任掌控前後台之現場狀況