1、期中個人讀書報告：30%

     （主要目的在於知識的建立，同時也做為期末專題報告議題尋找的準備。）

2、分組專題研究報告：50%
     （擇定歌仔戲現代化等相關議題，進行深入化的討論，可採用田野調查、專題探討、劇場文本分析等不同方式呈現）

3、網頁討論參與與課常表現：20%