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| 2009/07/20 12:43:17瀏覽1530｜回應0｜推薦2 | |
| 昨晚下雨，在炙熱的七月裡彷彿一個下課的鐘聲般，放鬆了大地，也在夏夜間掃去燠熱的氣氛。 上樓後，打開電視機，Channel切到電影台，通常很少看新聞或是娛樂節目。 看看時間，電影可能已經播出了一小段，看看螢幕提示的片名：和你在一起(together)，大陸片。 看著看著越看越有味道。 鄉下來的父子，父親劉成與劉小春。父親瞭解這個兒子在小提琴上有天賦，所以竭盡其能的幫小春找老師。鄉下出來的一沒錢又沒好的本事與知識要在都市裡謀生真真不容易，但劉成為了能讓兒子好好的受教，努力工作兼差。 江老師是劉成找到的一個老師之一。憤世嫉俗與清高的態度與這社會格格不入。江老師收了劉小春這學生，教他對音樂的態度，但這以財富與名聲為成功的指標社會裡，喜歡音樂與超高琴藝並不代表〝成功〞。 劉成一個鄉下人能像那些常伴青燈古佛不食人間煙火的看脫所謂成功嗎？！不行！！，所以在一次送貨過程中，劉成看到所謂〝成功〞，於是劉成積極的為劉小春找下一個會製造成功的老師。 劉成要辭去江老師，江老師問劉成”你是希望他快樂的學琴還是得到成功？”，劉成有自己的答案。 在這過程中，劉小春喜歡上一個大姊姊，為她拉琴甚至為她把小提琴都賣了而去買一件大衣。 劉成並不曉得小春把小提琴變賣了，所以仍舊帶著小春去找那個能製造〝成功〞的名師。老師要小春隨意拉一曲聽聽看是否接受這個學生，小春就是不願意，劉成一開琴盒，什麼都沒有。 衝擊很大，父子倆起了衝突。 劉成以為小春會照著他期盼的路線前進，但小春剛是到了青春期，渾身正是不對勁的時候，不能瞭解劉成的想法，也試著想改變一些東西。 於是老師沒有接受著個少年。 大姊姊在被劉成憤怒的告知下，知道那件大衣是小春買的而不是那位虛幻不真心男友買的，瞬間悲憤裡也理解到可能誤了小春的將來。 在大姊姊的說明與請求下，這位名師來到小春父子的住處，小春拿起了弓顯現出該有的水準。 名師看著小春：你有個性，我不敢（不敢做出當琴買大衣的舉動），但我喜歡有個性的學生。 名師接受了這個學生。 接下來的劇情沿著這些線發展。 每個人幾乎看到的是劉父（劉成）的付出，其實也應該有人看到，劉成成就劉小春，但劉小春也成就了劉成。 怎麼說呢！？ 劉成一個鄉下人，若不是為了劉小春的未來而努力他不知道他是這般的韌性。劉小春是他的全部，生命裡的重心，劉小春可以幫劉成在這浩瀚的世界裡飛翔。一方面期盼他能飛得高飛的遠，另一方面又怕失去他。 劉小春也解放了江老師，把江老師的一些心結打開，生活上開始有些不一樣。 正式比賽前，劉小春重新找回那把典當的小提琴，剎時情緒上湧，他不在音樂廳裡拉琴而是在北京的火車站裡，狠狠地溫溫地藉由琴音表達他不知如何表達的情感。 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
