記得第一次去考國台交管弦樂營時, 最中間的評審給我一個和煦的微笑問:

'' 妳覺得長笛和短笛不一樣的地方在哪裡? ''

其實, 我當下嚇壞了!

我只吹了兩個禮拜的短笛(還在台上忘譜...), 評審怎麼會問我這麼難的問題...

'' 若用長笛的想法吹短笛, 那會很難吹的...''

'' 在樂團吹短笛, 就是幫自己打鎂光燈啊! '' (<--雖然這是事實...但好像不該在考試時當作答案 img="" src="http://blog.udn.com/htmlarea/emoticons/f-11.gif" data-mce-src="/htmlarea/emoticons/f-11.gif">)

'' 我想~長笛和短笛應該是兩種不一樣的樂器吧! ''

那位老師眼神很深沉, 輕傾著頭, 像是在迴盪我破碎的小小冒失想法和感觸...

(老天保佑~雖然很烏龍忘譜還逗評審偷笑~還是考上囉!!) 

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昨天, 我去實踐大學找短笛叔叔, 開啟另一個新的學習.

還沒開樂器, 老師問我: '' 為什麼想特別學Piccolo? ''

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老師說著他剛回國的經歷, 因為開的第一場音樂會是短笛, 此後他必須花很多很多年, 用很多很多方法才讓大家重新認識他, 是一名-- 長笛家, 而不是短笛家.

但他花了很多心力在為台灣短笛的田畝上耕耘, 舉辦短笛獨奏會帶入新的曲目, 或舉辦專題演講, 讓吹長笛的人更了解'' 短笛 '' 的歷史以及演奏.

但最重要的是, 我一次次聽他說短笛的'' 角色 '' , 就更加覺得這個樂器的獨一無二. 是不能被隨意歸類, 或有繼續存在陳年誤會的.

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短笛叔叔和我討論了幾個問題, 大家也可以腦力激盪一下喔~

1. 在台灣, 在樂團吹短笛的人, 多半是... 被 '' 逼 '' 的. 說得白一些, 因為坐不到首席( 第一部 ), 因此演奏長笛第二部或第三部的人扮演'' 兼任 '' 短笛的角色. 而音樂會的節目單~也是將三部長笛的人名字後面打上''括號 兼任短笛''.

許多人也是因為被派到了那個位置而開始練短笛, 開始適應另一個指法雖差不多, 但嘴型不同的樂器. 

是不是因此也造成了大家對於'' 吹短笛的人 '' 的印象, 就是長笛吹得不是很好呢?

在大家眼裡, 長笛吹得很棒的人, 倘若短笛表現不佳, 大家可能較為習以為常.

但換個角度, 若是短笛吹得很棒的人, 有人聯想到他長笛會吹得不錯嗎? 

短笛叔叔告訴我, 美國是目前世界上有著最多音樂家為 '' 短笛 '' 工作的地方, 不管是'' Piccolist'' 或是作曲家們, 每年不斷有'' 專門 ''為短笛而寫的作品誕生, 出版問世. 美國長笛協會在近來的十年間成立了短笛委員會, 表示吹長笛的人們, 漸漸意識到短笛...也許是不一樣的樂器, 值得被另外提出討論. 此外, 也有幾所大學的研究所成立了短笛演奏的碩士學位.

2. a. 常常在不同主修的同學那邊聽到: 吹長笛的人, 不是都要會吹短笛嗎? 他們總用很理所當然和不解的口氣一再地問了同樣的問題...

我問短笛叔叔~我一直覺得很奇怪,

b.為什麼學長笛的人口那麼那麼龐大, 卻幾乎沒有人說'' 我喜歡吹短笛''呢? 沒有人在樂團自願舉手說'' 我要吹短笛 ''呢?

老師回答, 一來是像他所擔憂的---被貼標籤. 被貼一枚'' 吹短笛的人 '' 的標籤.

嗯...對於這個點我還不太能理解. 即便是被貼標籤, 那又如何呢?

若我真的喜歡短笛, 願意將它當成主修演奏...那被貼標籤, 有什麼不好呢? 

也許, 看來是我不夠成熟, 還輕浮地喜歡特立獨行, 喜歡標新立異. 但是, 世界上有這麼好聽的聲音, 這麼特殊的角色, 況且世界上其實有很多人持續地為它寫作品, 開音樂會, 它怎麼會沒遠景呢?

也許, 在台灣被貼標籤, 下場是恐怖的, 未來可能沒有長笛的學生或沒有長笛相對較多的演出機會. 但我想, 這不代表台灣永遠沒有辦法接受新觀念, 永遠沒有短笛的市場啊!

第二, 就是剛剛所提到的, 幾乎所有的人都還存在吹短笛的人, 都是席位排最後的...

另外, 讓短笛人口那麼少的原因, 也是所有問題的核心就是---演奏觀念.

許多演奏長笛的人躲避短笛, 是因為用了和長笛一樣的想法去演奏, 認為~反正是同家族的樂器, 那樣當然會覺得短笛很難吹... 

這樣的情形下, 他們所演奏的其實不是短笛, 而是一把很難吹的長笛!

倘若, 我們有著正確的觀念, 長笛和短笛是兩種完全不同的樂器, 用新的態度學習短笛, 將一切歸零, 那麼, 學習起來會少掉一些因為''心''所造成的瓶頸.

我覺得... 這是除了樂器演奏之外, 我得到最大的收穫, 也是最大的挑戰!!

3. 大部分的長笛老師也反對自己的學生在樂團演奏短笛或學習短笛呢? 也許不是明講, 但當聽見學生在樂團吹短笛, 總會先問: 為何不是吹長笛呢?

短笛叔叔說, 他也經歷過這段被主修老師用''  '' 眼神看的時期. 即便是已成為'' 長笛老師''的人 , 大部分仍有著上面那些舊觀念, 另外, 反對的主要原因是~認為學習短笛會干擾長笛的嘴型和送氣.

這樣的想法, 主要原因是因為當時的樂器還沒有像現今那麼精良. 當時的短笛選擇不多, 音準不佳也不好控制. 而吹奏不好的短笛確實會干涉長笛的學習.

但今天的短笛都較以前精良許多, 也有很多種選擇. 尤其是近十年, 由短笛家Jan Gippo 和廠商合作, 引進新式長笛的構造, 改良許多以往不足的部份. 造就短笛的製作技術大躍進!!

正確的觀念, 好的樂器, 正確的練習方式演奏短笛, 是不會干涉長笛學習的.

對我來說, 學短笛甚至是有幫助的喔!! 除了演奏風格更純熟, 在眾人目光下更大方些外, 技巧和音樂性幫助也很大!!

短笛常常擔任樂團輝煌熱鬧的高空煙火! 轉瞬即逝的快速音群, 不僅是鍛鍊台風的好機會, 抑是挑戰技巧的很好練習!

4. 另外, 有關短笛對於'' 音樂性'' 的幫助和'' 材質 '' 則是很值得提出來另外討論的一塊唷!

我覺得短笛不是高八度的長笛. 也許是因為它木製的材質, 小小小小的吹口, 讓氣流和木頭摩擦時產生和金屬長笛截然不同的音色. 我很喜歡長笛可以做很冷靜, 很銳利的聲音(像白金笛的聲音), 但短笛... 在做旋律線時, 我甚至喜歡將那些微微摩擦氣流的聲音, 當作一種顏色, 說不出來, 很獨特, 很迷人的氣質.

嗯... 我也還沒找出那真正它總能直指人心的原因, 但,

也許就是有那麼點的不完美, 所以更顯得特別動人吧!

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我想, 也許短笛的路... 沒有那麼順遂... 看似沒有那麼明朗...

或許老爸和短笛叔叔們有他們不能挣開的地方, 或是我還存在沒有想清楚的地方.

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但,

喜歡,

總是所有紛雜裡再清楚不過的事實了!!!

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我們總哀嘆著前人走過的路, 那麼窄, 那麼小...

但那些, 那些沒有人走過的路呢.......?

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加油!! 有那麼多新的曲子~

小小革命演奏家, 不怕我和世界不一樣!!