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| 2023/01/21 22:46:54瀏覽630｜回應0｜推薦3 | |
在桃園非學校型態實驗教育工作第二年，前些日子有機會去參訪台中實驗教育團體、機構及學校，真得收穫很多。
印象最深的，就是在遊覽車上突然接到一通電話，臺灣實驗教育聯盟理事長魏坤賓打電話來問我們到哪了？平常只在臉書相見，那天看到本尊，就像磊川華德福教育一樣，充滿人的溫度。 教育的規劃，四個單位各有各的特色，四學季制讓學期不要那麼長，更能有效學習；沒有考試，不以分數去評量一個孩子；強調藝術、戲劇、手做、慢，給孩子時間⋯跟我們小時候養成的教育，考試、知識灌給你、有進度壓力，真得很不一樣。 當然，這樣的學習也會面臨一些挑戰，如升學體制還是沒變，導致國中高中實驗教育學生數的銳減，又因實驗教育蓬勃發展，也有一些業者腦筋動得快，假實驗教育之名，行教育商品化之實，這些都要審議委員把關，別把一群用心人的經營成果給破壞了。 實驗教育的路跟傳統教育不太一樣，大家有興趣，可以看看以下的參訪記錄，也思考看看，我們的教育，要把孩子帶向何方。
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| ( 時事評論｜教育文化 ) |
