「桃園市自主學習3.0實驗室」課程多元，還常外出見學。這次參訪「橫山書法藝術館」，是林瑋婷老師主導的「小小建築師」課程。

◼︎文房四寶融入地景享受書藝美

大埤塘、幾棟相連的清水模建築，映入眼簾，導覽員介紹說：「埤塘有水代表硯臺，房子黑頂白牆，代表書法顏色，蜿蜒小徑是書法字跡，一旁的狼尾草，是不是很像毛筆？」藝術館的環境設計，蘊藏文房四寶意涵，富有巧思，難怪曾榮獲國家卓越建設獎。

進入展間，十二公尺大布上的〈墨行〉，是藝術家石晉華的創作，他赤足行走布上，並潑灑缽裡的墨汁，再持續注入清水，直到缽中無墨水清。導覽員解說：「黑墨就像壞習氣，多次注終於洗淨，代表改正向善。」學員認真聽講，偉鈞還看著創作歷程照片出神。

▲學員觀賞〈墨行〉創作歷程照片。

另一展間展出不同書體，小朋友定睛凝視，感受黑白創造的速度與韻律感。學員鼎鈞分享說，「有的字像在飛，有的穩重，都美，我很享受。」

◼︎創意巧思開闢天地字字有玄機

進入有日本書藝家作品的展間，導覽員請學員猜上面的字，再介紹說：「藝術家『井上有一』寫字時，喜歡光著身子，他把白膠、碳粉混合成顏料，使字跡產生深痕及碳粉粒，是較前衛的書道家。」時代演進，書法跟著變革，使用了其他媒材。

接著，學員看見牆上懸掛著「虎、熊、鯨」三字，代表著瀕臨絕種的石虎、臺灣黑熊及藍鯨；熊體形大，字也大，四個點，就像熊掌；虎字暗藏石虎斑紋，中間有白條；鯨生活在水裡，所以墨色淺淡。學員紛紛用手機拍照，以琭說：「字裡有動保觀念，實在太有趣了！」

▲書藝作品蘊含動保倡議，吸引學員拍照記錄。

▲書藝作品蘊含動保倡議，吸引學員拍照記錄。

還有一個展間，像展出春聯，但細看，一個字有好多字組成。導覽員說：「疫情期間，不能出門，藝術家悶得慌，每天造新字⋯⋯」話還沒說完，學員已在猜字，「這是友愛、這是正義、這是不上當⋯⋯」

書藝家發揮創意巧思，作品教人驚艷；這趟橫山行，學員汲取了藝術、環保的養分，也感受到人文與自然融合之美，心靈豐足。

▲參訪結束，全員與書冊裝置藝術合影。